• 1孩子(zǐ )到底该不该让爷爷(yé(🎳) )奶奶带
• 2年(niá(🎳)n )轻时不(🎳)孝父母不管(🎳)妻儿到老晚景凄(qī )惨
• 3你如何(hé )评价赵(zhào )贺新(xī(🎳)n )的(de )硬笔书(🎳)法
• 4摧毁(huǐ )一个家长有(🎳)多简(🎳)单

1孩(🎳)子到底该不该(🎳)让(🎳)爷爷奶奶(🎳)带

那(nà )就孩子不知(zhī )道要千(qiān )万不能(néng )交给(🎳)你们爷爷(🎳)奶奶去带呢(🎳)我感觉现在这一代新晋的五(wǔ(🎳) )六十岁的(🎳)爷爷奶奶假如他们有时(shí )间有精(jīng )力带孩子的话我还是只不(🎳)过(🎳)这(🎳)一(🎳)代的爷爷奶奶(🎳)大都都很有(🎳)文化素质的他们亲(🎳)(qīn )身(🎳)经历(🎳)过新旧时(🎳)代观念(niàn )的冲(🎳)击或(🎳)者(zhě )说本身就是推动新(xīn )时代发展(🎳)思想观(guā(🎳)n )念转变大(🎳)(dà )的的一代人他们不论从(🎳)教育(yù )观念上育(🎳)儿理念(niàn )上以至于代沟(🎳)的认(🎳)识上还(🎳)都是(shì )符合时代要求的甚至(🎳)不少人都是自(🎳)(zì )己更成(🎳)熟的更独到(🎳)的见解和处(🎳)理(🎳)问(wèn )题的(de )所以(yǐ )孩子(🎳)由他们来带效果不过应(🎳)该(🎳)(gāi )是比想象都(🎳)更合(hé )适

例如我们这几年大(dà(🎳) )批有(yǒu )女(nǚ )同事到了退(🎳)休年龄她们退休的时都才(🎳)55周(🎳)岁身(🎳)康体健本身又是(shì(🎳) )小学(🎳)老师她(tā(🎳) )们有知识有(yǒu )文化有管理孩子教育孩子的能力教育观(🎳)念一点也并不比(🎳)年轻(🎳)人落后只会(huì )比年(🎳)轻人更有(🎳)经(🎳)验她们(🎳)退休后(🎳)后都赶不上自家生孙子现在都当(🎳)(dāng )不(bú )了了辞职(🎳)在(🎳)家奶奶了她(tā )们的儿子媳(🎳)妇都安下心来(🎳)公司(🎳)上(shàng )班下班(bān )回到家了再亲子互动一举两得羡煞我们那些旁人图片来源于网络

其实将孩子交给(🎳)你们爷(yé )爷奶奶带也要注意几(jǐ )点问题

一(🎳)要(🎳)处(🎳)理好(hǎo )与孩子的爷爷奶奶之(🎳)间(🎳)关系(🎳)

二(🎳)让老人带(dài )孩(há(🎳)i )子必须(🎳)要在他们有时间(🎳)有(🎳)精(🎳)(jīng )力也(yě )愿(🎳)意的(de )情况下(🎳)

三孩子(🎳)让爷爷奶奶带并不是(shì )全部交给(🎳)(gěi )他们自(🎳)己(jǐ )完全不(🎳)管

2年轻(🎳)时(shí )不孝父(fù )母(mǔ )不管(guǎ(🎳)n )妻儿到老(🎳)晚景(🎳)凄惨

上初中的时候我们班每天(🎳)(tiān )都会有(yǒu )一个老人来捡垃圾(🎳)也(🎳)就是我(🎳)(wǒ )们平(🎳)时丢的废(fèi )弃的砖窑(yáo )纸张

他虽然太约七(🎳)十岁而且壮实穿(chuān )的也(yě )破破烂(🎳)烂的(🎳)尤其(🎳)是(🎳)冬(🎳)天他(🎳)穿的很少鞋子感觉起(qǐ )来是秋天穿(🎳)(chuān )的单鞋(🎳)(xié )

但是(shì )他是骑着一匹三(🎳)轮车来扫大街(🎳)的冬天那(🎳)你(🎳)冷他(🎳)却连一副最简单的手套都(🎳)是没有让人看上(shàng )去很是怜(🎳)(lián )惜

记得当时我们几个同学还参与全班同学把丢弃的废纸什么的(de )都几(jǐ )乎全部(bù )丢到一(🎳)个(🎳)特(tè )定的事件的(de )袋(🎳)子里这样的话那个爷爷来(🎳)捡垃(🎳)圾的时(shí )候直接都(🎳)(dōu )带走就那样最(zuì )好

每次看(kàn )见了爷爷孤零零扫大街(🎳)的(de )样子我们(men )都(🎳)会(🎳)(huì )痛批他孩(🎳)子不孝(xiào )顺长辈当(🎳)时我们并可不(🎳)知道他(tā )是(🎳)否(fǒu )需(🎳)要(🎳)有孩子只是感觉(jiào )应该要有(yǒu )听说后来才很清楚确实(shí )是是(shì )有是父亲(qīn )年纪这么大了还让他(🎳)出去(🎳)捡(jiǎn )垃圾

时间久(🎳)了有了解那位爷爷的(🎳)人说那(nà(🎳) )个爷(🎳)爷到(🎳)今(🎳)天那个(gè )地步是自己作(🎳)的

原来是那个爷爷年轻(🎳)时候是个浪子(🎳)

他年轻(🎳)(qīng )时对自(zì )己的父母不问不顾对(🎳)自己的妻子总是暴力想加三个女(🎳)儿他根本(🎳)就不可能也就也没管过

他(🎳)的父母也(🎳)是(shì )他的小妹妹一(🎳)直在(🎳)照看

他老是嫌(🎳)弃(qì )老(🎳)婆只给他生闺女生不出儿子(🎳)对他老婆很是不(🎳)(bú )客气了

年(🎳)轻时他又(yòu )懒又馋(chán )别人家都再(🎳)想办法养家他三(🎳)天打鱼两天晒(🎳)网钱多就拿到(🎳)喝酒(🎳)(jiǔ(🎳) )多别人劝他(🎳)多挣钱养家糊口别一门心思(sī )吃喝(hē )他就说(🎳)唯(🎳)有(yǒu )三个(🎳)赔钱货这家(🎳)有什么好好养(yǎng )的

他不管三个女儿(🎳)(ér )三个女(🎳)(nǚ(🎳) )儿而(🎳)且他时总打妈妈也但(dàn )胆(dǎn )怯(qiè )他心里愤恨(hèn )他如(rú )今都(🎳)出嫁时了母(🎳)亲(🎳)活在世(shì )间的时候还(🎳)回去吧买点好吃呀的如今只剩他(🎳)一个人三个女儿对他确(què )实是很少管

人(🎳)都会有变(🎳)老的(de )那一(🎳)天现在(🎳)(zài )他的子女(🎳)不孝顺长辈的苦果不那就是他(🎳)(tā )年轻时种下的因(🎳)吗

凡事应该(🎳)有因(🎳)果报应(🎳)就像这种(zhǒ(🎳)ng )只(🎳)能(🎳)说是自作作(🎳)受(🎳)自己种(🎳)下(🎳)的苦果自己忍受

以及子(🎳)女你要(🎳)(yào )孝顺长(🎳)辈且不说(🎳)像古代现在这样对父(fù )母每天晚上都要问(🎳)候(🎳)你至少要可以做到(🎳)对他们有好的态(🎳)度和给他(🎳)们需要(yà(🎳)o )提供日常(cháng )所需(xū )

才是丈夫你要(🎳)有男子汉气概疼爱老婆(pó )有家(🎳)庭有责任心

才是父亲你(nǐ )要爱(ài )你的(🎳)(de )孩子还要给孩子做孩子(🎳)的(🎳)(de )榜(🎳)样你做的一切事都会无(🎳)影无形之(🎳)中影响不(bú )大着孩子(🎳)要是你(nǐ(🎳) )孝顺父母(🎳)这样你现(🎳)(xiàn )在年老时他们也(🎳)会(🎳)孝顺你这是榜样的力量不管怎么(me )样这都是因(yīn )果(🎳)轮回老天自有绝对的公平

不过我肯定期望大家遇见这样的(de )老(🎳)人时能帮点就帮点(🎳)吧大爱在人间百(🎳)善孝(🎳)为先(xiān )

3你(🎳)如何评价赵贺(🎳)新的硬笔书法(🎳)

硬笔书(🎳)法(🎳)(fǎ )最吃功夫(fū )当(dāng )为行草但赵贺新能将楷书(shū )写(🎳)一段那般(🎳)水平(🎳)实属不易(yì )当今书法圈里(🎳)眼高(🎳)(gāo )手低或嘴上功夫低(🎳)于手上本领的(🎳)人挺多一有(🎳)什么事站在山(🎳)巅以教(jiāo )师爷的口吻顾盼自(zì )雄(🎳)侃(🎳)侃而(🎳)谈云里雾里蒙骗众人的确写的很好的作品(🎳)却鸡(jī )蛋(dà(🎳)n )里(🎳)面挑(🎳)骨头喷的一(yī )无是(🎳)(shì )处此刻写得(🎳)死蛇掛树(🎳)般的丑(🎳)(chǒu )书却(🎳)捧(🎳)的吹得天花乱坠(🎳)满篇溢(🎳)美之词令人哭笑不得对(🎳)赵(🎳)贺新的作(zuò )品应从善如流实事(🎳)求是客(🎳)观公正的态(🎳)度

赵贺新的硬笔书法最大的特点是语(yǔ )言平实而(🎳)不(bú )炫(xuàn )技老实规规整整真心在写也清(🎳)新让(🎳)人看了不(bú )舒服看(🎳)着顺眼硬(🎳)笔书法贵在出(🎳)神(shé(🎳)n )入化有(🎳)神采千万不可匠气赵的(🎳)楷书(🎳)清新怡(yí(🎳) )人(🎳)(rén )灵(🎳)动有书卷气息对于质地生硬(🎳)的笔锋(🎳)能写(xiě )出(🎳)了什么(me )富有(yǒu )质感的(de )韵(🎳)律(lǜ(🎳) )充(chōng )分体现其超群的功底当(🎳)(dāng )然了其在行草书(🎳)上也有较大(🎳)的提(tí )升(🎳)空间衷心希(🎳)冀他有(🎳)(yǒu )更多(🎳)新作推出市场

此为一(yī(🎳) )家之言仅供参考以(yǐ )下(xià )是本(🎳)人硬笔书(shū )法作(🎳)品(pǐn )

4摧毁一个家长有多简单

在现在大多的家长视孩子为(🎳)生命有(🎳)时甚至于(🎳)比(bǐ(🎳) )生命更重要这(zhè )虽(suī(🎳) )然(rán )是优点(diǎn )但同时也(🎳)成了(🎳)家长的软肋孩(hái )子一直好还可以吧稍有不如意家长即没了了理智为了(le )孩子(🎳)家长逼迫用(yòng )刀捅(🎳)死人(🎳)家(🎳)的孩子怕影(🎳)响孩子(🎳)妄图让老(lǎo )师被(bèi )偷饭碗哪怕让老师(🎳)走头无(🎳)路你选跳水自我(🎳)了断(duàn )

完全(🎳)没(🎳)有为(🎳)人父母者有谁不爱自己的孩子呢(🎳)爱要清(🎳)醒(xǐ(🎳)ng )理性的爱(ài )孩子才是真爱爱孩子并非过分溺爱要阻止孩子(🎳)走社会很有名气(qì(🎳) )的真确之路而不(🎳)是(🎳)把孩子抱(bào )在怀中(🎳)由家长代替(tì )孩子走孩子估(gū )计(🎳)走(zǒu )而且(qiě )谁也(🎳)能用不了的路(🎳)人生路上有鲜花也(🎳)有荆棘有阳光也有(🎳)(yǒu )风(🎳)雨家长根本不会没能把孩子(🎳)(zǐ )走的路(🎳)铲平铺就(jiù(🎳) )一(🎳)(yī(🎳) )条铺满鲜花的平坦大道可总(🎳)(zǒ(🎳)ng )有家长(🎳)不那样的话想其实自己(jǐ )就这个可以可以用(🎳)孩子只是走路只好把孩子并(bì(🎳)ng )且(🎳)人即(jí )的(🎳)包装让(🎳)孩子(🎳)率性而为待(dài )人接物(🎳)已(yǐ )经以自(zì )己为中心这样的家长表面上坚(🎳)强独立但(🎳)是更为脆弱孩子一不如(🎳)意即这个可以让家长(zhǎng )破灭

再有一(yī )部(bù )分家长只会生孩(🎳)子(zǐ )而绝对不(bú )会养孩(🎳)子就算是小(🎳)(xiǎ(🎳)o )学(🎳)教育孩子那些家长如果说只要你(nǐ )自己(jǐ )给(🎳)孩子备(🎳)下丰富(🎳)地(dì(🎳) )的物质(zhì )财产那就(🎳)是对孩(🎳)子发自内心的(🎳)爱可谁(🎳)知(🎳)道物质财产再不菲也(🎳)有穷(🎳)尽的时候这(zhè )样(yàng )的家(🎳)长根本不会(🎳)尽(jìn )不(🎳)到监(🎳)护人的(de )责任孩子一有(🎳)事情总是推卸向(🎳)(xiàng )外界找责任者然(rá(🎳)n )后寻(🎳)(xún )求索赔

安全(🎳)不需要全社会行动起来(🎳)家(jiā )长责任(🎳)尤(yóu )为重要学会了(🎳)防(🎳)患未然早作准备而(é(🎳)r )不(bú )是什么(🎳)(me )出事之后千方(🎳)百计寻求(🎳)无(🎳)根无据(jù )的责任者(🎳)

反正彻底摧毁一(🎳)个(gè )家长(zhǎ(🎳)ng )是(🎳)很很简单的因为孩子应该是他们(🎳)的一切因为孩子出(🎳)了事(🎳)情之时也(🎳)就是(🎳)(shì )家长(🎳)被(🎳)摧毁(🎳)之日

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