• 1窗边的小(xiǎo )豆豆一(yī(🐓) )到(dào )九(🐓)章梗概
• 2窗边的小(🐓)豆豆这一本书中让你(🐓)印象最深(shēn )的是(🐓)
• 3窗边的小豆豆真的存在(🐓)吗
• 4豆豆三部曲哪个最(🐓)经典

1窗边的(🐓)小豆(🐓)豆一到(dào )九章梗概

每章(zhā(🐓)ng )主要内容简要概括

第(🐓)(dì )一章在电车里平时(shí )上课的(de )巴学园

小(🐓)豆豆是个天性天真烂漫(màn )精力旺(🐓)盛(🐓)完全(quán )没有纪律(lǜ )不受(🐓)拘束的孩子她被普通地(🐓)学校纳入问(🐓)题学(🐓)生却在巴学园(🐓)能长成一个富有同情心(xī(🐓)n )乐(🐓)意(🐓)助人知书识礼想(xiǎng )象力丰富动手(🐓)能力不强的好(hǎ(🐓)o )孩(🐓)子(🐓)或许她(🐓)本性如此巴学园(🐓)仅仅挺好地能维护(hù )引(🐓)导出(🐓)来她(🐓)本性(xìng )的发(🐓)展

这所(🐓)由教育(yù )家小林宗(zōng )作一(yī )手创办(🐓)的小(xiǎ(🐓)o )学(xué )老师(shī )中(🐓)有他(🐓)的大儿(🐓)子巴学生中(zhōng )有小女儿美作他(tā )自己任校长小林(🐓)先生(🐓)富足热情满(mǎn )心(xīn )信念(🐓)地创办教(🐓)育了这所小学确实它的存(cún )在相当短暂的(de )瞬(shùn )间1937年1945年虽说(shuō )全校学生唯有五十(🐓)来人但他专(🐓)心研究教育之道悉(🐓)(xī )心种子培育每一个(gè )学(🐓)(xué )生心细挖掘(🐓)到每一(yī )个学生的长(🐓)处这种(🐓)对教育的赤(🐓)子之心呵护巴学园(🐓)(yuán )学子快乐成(ché(🐓)ng )长(zhǎng )读书成(🐓)才

小豆豆蓝月帝国联合国儿童(tó(🐓)ng )基(🐓)金会亲善大(🐓)使小(🐓)豆(dòu )豆的同学有的(de )蓝(lán )月帝国世界(🐓)卓越的物(🐓)(wù(🐓) )理学家有的曾(céng )经的国(🐓)内最顶尖的植物(🐓)鉴定专家(🐓)有的(de )下一(🐓)界(🐓)大(🐓)学老师(shī )有的成为医(🐓)生有的(de )创派美术(shù )设计(jì )公司有的(🐓)下一界(🐓)资(🐓)深专业发(fā )型师不(bú )过巴学园的学子长大(🐓)成了对社(shè )会用(yòng )处之人以及(🐓)曾经的(🐓)的问题儿童

这无疑(yí )是(🐓)最(🐓)终的(🐓)教育基地(🐓)这(zhè )也使(🐓)巴学(🐓)园成(🐓)为如今许多人梦想中的学校(xiào )只(🐓)是可惜巴(🐓)学园已犹是修(xiū )真者的(🐓)存在可幸综合(🐓)类(🐓)全书则(zé )可对(🐓)巴学园当年杰出(🐓)的的办学理念略窥(🐓)一二

第二(🐓)(èr )章人(rén )人(rén )平(píng )等(děng )尊(🐓)(zū(🐓)n )重

小(🐓)豆豆第(🐓)一(🐓)天去面试会校长小(xiǎo )林宗作陪她聊天(🐓)四个(🐓)小(🐓)时在那(🐓)以前及(🐓)以后没有了一个大人这(🐓)么严肃听小(🐓)豆豆讲话对孩(hái )子(🐓)最大的尊重就(🐓)是认(🐓)(rè(🐓)n )真听她回话哪怕可她(tā )说得半点条理大(🐓)人听(tī(🐓)ng )得一头(🐓)雾水又是最(🐓)管用的交流孩子的表达(🐓)欲得到(🐓)满足大人(🐓)我得到(dào )所了解孩子(🐓)的机会(huì )而(🐓)且这份(🐓)十分(🐓)尊重使(🐓)孩子深刻体会到自己值得去爱被尊重是自信(xìn )的基石(🐓)

第(🐓)三章(🐓)小班(bān )教(jiāo )育巴学园所(suǒ(🐓) )有(yǒu )学生才五十来人按(🐓)年龄(🐓)从年级一至五分成五班(🐓)每个班十(shí )个学(🐓)(xué )生(🐓)左(🐓)(zuǒ(🐓) )右配备完善(🐓)一个(🐓)老师(🐓)分别在锈迹斑驳的电(🐓)车里天天上课老师有足够(🐓)的精力了解你是什么学生(🐓)所了解你是什(shí )么学生的特性

第(dì(🐓) )四(🐓)章(zhāng )开(🐓)放教学巴学(xué )园是(🐓)没有(🐓)单独计算(suà(🐓)n )的课程表一天(tiān )早(🐓)上由学生自(🐓)己判(🐓)断先从哪个地(🐓)方科目就开始索性同(🐓)一个电(🐓)车课室里有的写假片名有的(🐓)做(🐓)物(🐓)理实验(yàn )不相互干扰大家都(dō(🐓)u )心(xīn )无旁鹜地做着自己(🐓)真(zhē(🐓)n )正比(🐓)较感兴趣事情(🐓)这锻炼(liàn )身体(tǐ )了孩子(🐓)的专注力和(🐓)自控力即使(shǐ )在嘈杂的(🐓)人群也能沉下(🐓)心来专注(🐓)自己(🐓)的事

第五章(🐓)形(xíng )式(🐓)(shì )极为丰富假如学生(🐓)们都能(🐓)够完成了功(🐓)课老师可(🐓)能会(🐓)(huì )带他们到野(🐓)外散(sàn )步地头见(🐓)过(🐓)花草树木历史(shǐ )古(🐓)迹(jì(🐓) )村庄(🐓)人烟(🐓)(yān )不动(dòng )声(shē(🐓)ng )色中(🐓)孩子们(🐓)学习历(lì )史生物理科等知识此外(wài )还会不(🐓)时举(🐓)办(🐓)一次露(lù(🐓) )营温泉之(🐓)旅找(🐓)妖怪茶话会等活动(🐓)(dòng )充分释放孩子(🐓)(zǐ )的天性寓教(jiāo )于(yú )学

第六章(zhā(🐓)ng )注(🐓)重实(🐓)践小林先生请(🐓)来能(🐓)够的(🐓)农民旱田教(🐓)孩子们庄稼知识并让孩子们派人(🐓)到田里(lǐ )去摸索(🐓)实践如(rú )何能种植庄稼教材加强实践的形式使孩子的认(🐓)知更详细

第七章因材(cá(🐓)i )施(shī )教巴(bā(🐓) )学园有(🐓)个不能站立(🐓)走(zǒu )路的孩子(🐓)高桥君(🐓)运动会上小林先生因为(🐓)他(🐓)的(🐓)(de )条件专(🐓)业点设计比赛项目让他不(bú(🐓) )知(🐓)不觉间中获(🐓)得冠军解(jiě )决(🐓)高桥君组建自(zì )信(🐓)心听说后来高(🐓)桥(qiáo )君平时(🐓)工作中负(🐓)责(🐓)人际关系协(xié )调工作

2窗(chuāng )边的小豆豆这一本书(shū(🐓) )中(🐓)让你印象最深(shēn )的是

窗(chuāng )边的小豆豆(dò(🐓)u )黑柳彻子著

当然这(🐓)并也不(bú )是我(🐓)的启蒙书我真正的(🐓)意义上读的第(dì(🐓) )一本(běn )求下载的让我印(🐓)象非常深刻的书估计是简爱不(🐓)光比较喜欢她处处(chù )受气忽(hū )然间怡(🐓)然(rán )自(🐓)得的部分(fèn )后面(🐓)爱(ài )情的部分确实(shí )当时年龄不足(🐓)没有懂得什么其中的含义不过那本(🐓)书书让(🐓)我感觉得到(🐓)描叙的(🐓)力量书(shū(🐓) )中出现(🐓)的山的味道(🐓)(dào )海的味道(🐓)

电车教室

小林一茶

等那些个场景和细(🐓)节(🐓)(jiē )让(🐓)我现在都记忆犹(yó(🐓)u )新当然小(xiǎo )豆豆是(🐓)一个都有(🐓)点古怪(guài )的(de )孩子被上一(🐓)所学校申请退学我们来(🐓)到这(zhè )里这里开(kāi )明豁达的校(🐓)长诚心(xīn )的老(🐓)师友(🐓)好的同学新(🐓)颖的授课让小豆豆的人生突(tū )然发生(🐓)了(🐓)巨大的变化这本书我现(xiàn )在(🐓)(zài )还保存在书(🐓)架上要究其原因倒底我想知道为(🐓)什么(🐓)对我影(yǐng )响深远差不多就是让我第(dì )一次对一所(🐓)学校对一(yī )群老(🐓)师充满向往想迫不(🐓)及待的认(🐓)识书中的(🐓)人想(🐓)了解小豆豆想(🐓)转成小(xiǎo )豆豆现在我早不(🐓)是小孩子了只不过我真心喜欢只(zhī )希望我以(yǐ(🐓) )后的孩子(🐓)这(🐓)个可以(🐓)像小豆豆一样长大(🐓)我也会一天给(gěi )她(🐓)做(🐓)山的味(🐓)(wèi )道(dào )和海的味道(dào )哒

3窗边(🐓)的小(xiǎ(🐓)o )豆(🐓)豆真的存在吗

4豆(🐓)豆(dòu )三部曲哪(🐓)个最(🐓)经典

豆豆的三(🐓)部曲是背(🐓)叛(🐓)遥远的(🐓)救(🐓)世主天幕红尘用文化的视角上(🐓)(shàng )帝视角重新(xīn )睨视文化制(🐓)度生(🐓)产力包括文化在朔(🐓)造(zào )个(🐓)体命运的(🐓)过程是不是有一(yī )种文化是无比的强势文化强(🐓)悍(🐓)霸道文化造就(🐓)强者弱(ruò )势文化造就弱(🐓)者明确的客观规律你办事的人(ré(🐓)n )的(🐓)文化属性更能完成更符合国家规定(dìng )天道不然的话有没违背规律的(🐓)人就一(🐓)定没(méi )有好下(🐓)场(🐓)

区别于曲(qǔ )解(jiě )然(🐓)后(🐓)的因果说上一辈作孽我这(🐓)一辈子才这幅模(mó )样这一辈(🐓)(bèi )子不怕(🐓)吃苦下一辈(bèi )子一定能投个好(🐓)胎比如(rú )王思(🐓)聪等区别于歪(🐓)曲的基督大同世界信者得不死(🐓)不(🐓)灭不信(xìn )者下地狱本质(🐓)上(shà(🐓)ng )那是宗教给(🐓)自己(jǐ(🐓) )的力(🐓)量是离指见(🐓)明月的手对(🐓)准(zhǔn )比指头本身更最重要但人们更喜欢(huān )研究(🐓)指头这(zhè )才(cái )是客观(guān )意义实际

经(jīng )典也好神剧也好(🐓)我们(men )不要试图去论长论短试着去知道一点一下豆(dòu )豆三部曲(qǔ )的(🐓)文(wén )化(🐓)脉络包(🐓)括不(🐓)惜一切手段如(rú )何能盒子包(bāo )装让自己内心不受道(dào )德(🐓)的审判总之(🐓)有一句话天道(dào )本质(zhì )应该是适者生存(🐓)(cún )优(yōu )胜劣汰物竞天择适(🐓)者生存(🐓)而人(rén )类可是有比较完备的教育体制和(🐓)文(wé(🐓)n )明魔皇的的方法是对自然界(jiè )相比生存能(né(🐓)ng )力是实力最弱的也是最强(🐓)的

谁都要有过(guò )背叛(🐓)包括自己也会背叛(pàn )自己隐(yǐn )逸山林是我(wǒ )们(🐓)都必须(xū )救赎自己的灵(🐓)魂是因为有(yǒu )无数的(🐓)恩无数的爱供养三(🐓)宝我们我们对于一无所(🐓)知农(🐓)村的(de )孩子(🐓)多农村孩子的父母苦只不过充分(🐓)尊重(🐓)苦肯定不能苦教育苦(🐓)没法苦孩子(🐓)的原则为什么不我们走(🐓)的这等(🐓)坦然和坦荡是因为有(🐓)人为我(🐓)们(🐓)负重(🐓)前行

那就对(duì )付背叛我们会不会像宋一坤(🐓)一样救赎是不是会用(🐓)爱化解一切苦难宋(sòng )一坤的姐姐(🐓)找不到一条自我(🐓)救赎(shú(🐓) )的路(🐓)去西部(bù(🐓) )支教在陕西当教(🐓)师一辈子青春(chūn )化成养料孵(fū )化更(🐓)大祖(zǔ )国的未(wèi )来实话实话行者修行生活一样的修行才是大(dà )智(🐓)(zhì )慧当下智才是正智相(xiàng )也很宋(🐓)一坤的救赎饱含(🐓)了争议只不过他破坏性开采市场资源劳动力资源文(wén )化(🐓)资源价值资(zī )源和(🐓)(hé )公共资源宋(sòng )一坤试图用这(zhè )样的阶层跃迁想一下子(🐓)基本(běn )温(🐓)饱问(wè(🐓)n )题(tí )和世俗(🐓)对于生存竞争的压力(lì )宋一坤的时间(jiā(🐓)n )很(hěn )很值钱他不只希望自己的(🐓)生(🐓)命(🐓)实在(🐓)是浪(🐓)费在(🐓)(zài )柴(chái )米(mǐ(🐓) )油(🐓)盐的消耗战(🐓)上这(zhè )样(🐓)的(de )生命才能活得(🐓)滚(gǔn )烫(tàng )的(de )

那你遥远的救(jiù )世主改编成成电视剧天道被被人们熟(shú )知这个书的时(shí(🐓) )间线(🐓)相当奇怪电视(🐓)剧(🐓)改(🐓)编(biā(🐓)n )成后把(🐓)时(shí )间线故意(yì )往后推了10年不过背景设定在(zài )1995年股(🐓)市市场正方兴(🐓)未艾(ài )大熊市(🐓)之后的(🐓)第一波政策(cè )红(🐓)利(🐓)因为外资和(🐓)中方也可以建立(🐓)混合基金不不(bú )允许(🐓)发行(🐓)新(🐓)股(🐓)大家恐(kǒng )慌逃(🐓)往zf就是为(🐓)了救市易安科技(jì )的(🐓)(de )股(gǔ )票从草根价到网(🐓)红比较热(rè )门之路一路腾飞股市神(🐓)话伴随一三个(🐓)系(🐓)列忧(🐓)(yōu )伤的股(gǔ )市(shì )在坊(🐓)间流唱

同时任何行业(yè )的竞争完全(🐓)没(🐓)有不(bú )存在地道义(🐓)道德包括伦理市场(🐓)讲规律规则(zé )信息差认知(🐓)差时间差(chà )还没有人(rén )怜惜失败者(zhě )这里唯有一直赢才能站(🐓)在高(🐓)(gāo )处看风景行(háng )业的(🐓)二(🐓)八定律(🐓)在内财富(🐓)的马(🐓)太效应一(yī )直(🐓)存在地我(wǒ )想知道(🐓)为(🐓)什么穷富差距极为之(🐓)大(dà )是因为(wéi )社会不需(🐓)要(🐓)只不过只有贫富(🐓)巨(🐓)大无比(bǐ )的差异别(🐓)人才不愿(yuàn )意牺性更多的时间生产价(🐓)(jià )值无差别的(🐓)人类劳动(dòng )真要所有(🐓)的被机器人替(tì )代这(zhè(🐓) )样机(🐓)器人会(🐓)成为这(🐓)个世界的主宰是因为故(🐓)事一直是这样既得利(🐓)益者不(🐓)一定是最会(🐓)创造(🐓)价值(zhí )的一定是(🐓)最会分配价值和(🐓)画大(dà(🐓) )饼的存在(zài )人这(🐓)生物不(🐓)给吃(chī )的(🐓)给空头支票都会照单全收(shōu )的物种(🐓)(zhǒ(🐓)ng )完全(🐓)没(🐓)(méi )有(yǒu )肯定(🐓)不能有逻辑(🐓)和(🐓)理(🐓)性去推导

穷富是格局(🐓)是(shì )思维(🐓)是文化也(🐓)传统我们以为一个人成功与否有很多(🐓)标(biāo )准最多保障是钱多少要(🐓)知道并不是如(🐓)此而(🐓)且很多人哪怕(pà )很没(méi )钱的话仍然挺穷

丁元英根据王(wáng )庙村(cūn )的精准扶贫这(🐓)对别人可以(🐓)说也是一场屠杀我记得(dé(🐓) )二战期间有一个(🐓)人(ré(🐓)n )把正在大量喝水的敌(dí(🐓) )人给杀了战争和和平也要有人性结果(🐓)一(yī(🐓) )丝遮羞布为什么不毕竟平均(jun1 )人战争大(dà )都(dō(🐓)u )那(🐓)个层(céng )面的治(zhì )理个人的力量(liàng )太弱(ruò )小(xiǎ(🐓)o )的人类没法(fǎ )在(🐓)喝水的时候去杀人是是因为(🐓)人动物本能的一丝善(shàn )良纯(🐓)洁和悲悯就算(🐓)是动物(wù )肯定在(🐓)喝水不(🐓)的(🐓)时候(hòu )也未必发(🐓)动獠牙去被屠杀纵然是有人类充(🐓)当唯一中级文(🐓)明的人难道(🐓)不会刷(shuā )新一(🐓)下自己的(🐓)格局(🐓)吗

劣(liè )币驱逐良(🐓)币(🐓)世间公(🐓)理只不过做(🐓)动(🐓)(dò(🐓)ng )弹啊(🐓)行(háng )业的那个(🐓)二另的八老是被收割的(🐓)主体哪(nǎ )怕(🐓)是所有人(🐓)都是(shì )韭菜饥饿游戏(🐓)楚门(mén )世界就没对错只有输赢

天幕红尘(🐓)当人们用道理(🐓)逻(🐓)辑理智命运和天(🐓)道请解(jiě )释世(shì )界(jiè )的时候就早被卷入在(🐓)红尘中天(🐓)幕下了(le )就像易经天地人(🐓)奇门遁甲甲乙丙丁道德经阴阳佛家讲因(🐓)果儒家讲忠恕很多时候天(tiā(🐓)n )才和凡人的区别不只(🐓)在(🐓)于思维格局而取决于(yú )人(🐓)智(🐓)慧至于110的的非理性繁荣(🐓)李小龙把那种叫(🐓)肌肉(ròu )记忆王明(mí(🐓)ng )阳叫知行合一(yī(🐓) )老(lǎo )子(🐓)叫天法道

对付水会学游(🐓)泳(🐓)一定不是恐(🐓)惧而是本(🐓)能就像(xiàng )人在母(mǔ )体(🐓)羊水里面(miàn )一样高人(ré(🐓)n )并非神高人是(shì )明白某个特(🐓)定(dìng )立(lì )场和范畴内(🐓)的规律(🐓)并(bìng )且依靠

那像刘(🐓)(liú )慈欣(xīn )三体里面的宇(🐓)宙炼(🐓)狱丛(cóng )林(🐓)法则一(yī )样核(hé )心(xīn )坐标的暴露一(🐓)(yī )定会(huì )让更高纬度的智慧生命(🐓)降纬打(🐓)击

那就叶子农手中掌握了这样的话一套(🐓)科(🐓)学(🐓)的方法论势必会会(🐓)拥(🐓)有这条街最靓的仔(zǎi )为(🐓)什么不(bú(🐓) )一定会被代(🐓)价是(🐓)因为这(🐓)样(🐓)(yàng )的人未知是对世(🐓)界(🐓)文(🐓)化格局(🐓)影响(🐓)深(🐓)远就好似(sì )西(🐓)方元首会被斩首一样优秀(xiù(🐓) )的人(🐓)肯(kěn )定不(bú )会隐藏地自己很可(🐓)能会(huì )会被别人所伤害不能成事一定(🐓)为(🐓)我所杀

看上去像华容(🐓)道曹(🐓)操(🐓)和关羽(🐓)狭路相(xià(🐓)ng )逢的时候诸葛亮(lià(🐓)ng )为么让关羽去(🐓)守这样(🐓)至关重(🐓)要的(🐓)隘口毕竟(🐓)曹(🐓)操不(🐓)能死三足(zú )鼎立的格(🐓)(gé )局肯定不能彻底(dǐ )毁(🐓)(huǐ )灭是因为格(🐓)局毁(huǐ(🐓) )了的前提(🐓)是(🐓)万(🐓)千民(mín )众的死亡包括时代过了好一会儿安宁后的繁华热闹(nà(🐓)o )都(🐓)变成废墟(xū )文明还(hái )好(🐓)(hǎo )战争再说(🐓)我(wǒ )们(men )都是这样(yàng )一个(gè )概念系统(tǒ(🐓)ng )内的争斗有一(🐓)个临界值那像国共一(yī )起抗日(🐓)一样解决的一(🐓)定是主要(yào )矛盾这(🐓)那就是天道(🐓)

这(🐓)样(🐓)的话豆豆(🐓)的红尘三部曲(🐓)那个经(🐓)典不入红尘如何(hé )断(🐓)红尘不想体验有(yǒu )请(🐓)要如何做到冷(lěng )血无情则(🐓)(zé(🐓) )是(shì(🐓) )空也(🐓)是一(yī )样空(kōng )也(yě(🐓) )不是(shì )一(🐓)无所有是经历(lì )过繁华(🐓)热闹穿过(🐓)人(rén )山人(🐓)海我(🐓)看(kàn )过诗和远(yuǎn )方回过身人(rén )生何(🐓)止唏(xī(🐓) )嘘不(bú )已(🐓)红尘就像大染缸大坟场垃(🐓)圾(jī(🐓) )堆甚至连是(🐓)污水处(🐓)理(🐓)厂唯有坚守初(🐓)(chū )心(xīn )方得(🐓)始终怎一个爱字(🐓)了得(🐓)(dé )

豆豆用谣(🐓)言(yá(🐓)n )的救世主中丁元英说了一句大(🐓)实话(huà(🐓) )烧香(🐓)磕头(tóu )的烧香拜佛烧香的(🐓)礼佛得智的得智慧(🐓)修禅的修(🐓)禅(🐓)平均人(rén )收获不一样(🐓)只不过是哪有那个比那(nà )个更经(🐓)典

很多(🐓)人(rén )戏(xì )言这个女生和(🐓)那(🐓)个女(🐓)生不一(🐓)样不信(🐓)你(nǐ )试(🐓)试有时候确实是一样的最合适(🐓)自己的就好不一(🐓)定(🐓)非要(🐓)是(shì )别人家的才(🐓)(cái )好正见正智正(🐓)念那是坦(🐓)坦荡荡做人哪怕贞洁烈(🐓)女肯定无毒不丈夫纯粹(cuì )是自己给自己(jǐ )的(🐓)不是什么别人(rén )给你(🐓)的(de )

一样(🐓)去(🐓)读书有人就是喜欢平(🐓)凡(fán )的世界有人(rén )喜欢百年孤独(dú )有人不(bú )喜欢红楼(🐓)梦有(yǒu )人金瓶梅不一样(🐓)的(de )人看金瓶(píng )梅换取(🐓)的结论和感触(chù )都不一样可(🐓)见人的文(🐓)化属性和(hé(🐓) )慧(🐓)根(🐓)和悟性相差十万八千(qiān )里