• 1窗(🍻)边的小豆(dòu )豆一(yī )到(🍻)九章(🍻)梗(🍻)概
• 2窗边的小(🍻)豆豆(🍻)这一本书中(🍻)让你印(yìn )象最深(🍻)的是
• 3窗边(🍻)(biān )的小豆(🍻)豆真的存在吗
• 4豆豆三部(bù )曲哪个(🍻)最经(🍻)典

1窗边的(de )小豆(🍻)豆一到九章(🍻)梗概

每章主要内容(🍻)简要概括

第一章在(zài )电车(chē )里平时(shí )上课的巴(🍻)学园

小豆豆(dòu )是个天(tiān )性天真烂(🍻)漫(màn )精力(🍻)旺(🍻)盛完全(quán )没有纪律不受拘束(🍻)的孩子她(🍻)(tā )被普通地(🍻)学校(🍻)纳入(🍻)问题学(🍻)生却(què )在巴(🍻)学(🍻)园能长成一个富(fù(🍻) )有同情心乐意助人(🍻)知书识(shí )礼(lǐ )想象力丰富动手能力(lì )不强的好孩子或许她本性如此巴学园仅仅挺好(🍻)地能维(🍻)护引导(🍻)(dǎ(🍻)o )出来她(🍻)本性的发(🍻)展

这(🍻)所由教育家(🍻)小林宗作一手创办的小学(xué )老(🍻)师中有他的大儿子巴学(🍻)生(shēng )中(🍻)有(yǒu )小女(nǚ )儿美作(🍻)(zuò(🍻) )他自己任校长小(🍻)林(lín )先生富足(🍻)热情满心信念地创(chuà(🍻)ng )办教育了这所小学确(🍻)实它的(🍻)存在相当短暂的(de )瞬(🍻)间1937年1945年虽说全校学(🍻)生唯有(yǒu )五十来(lái )人但(🍻)他专心研究(🍻)教育(🍻)之道悉心种(🍻)子培育每一(🍻)个学生心(🍻)细挖掘到每(🍻)(měi )一(🍻)个学生的长(🍻)处(🍻)这种对教育的赤子之(zhī )心呵护巴(🍻)学园学(xué )子快乐成长读书(shū )成才(🍻)

小(🍻)豆豆蓝月(🍻)帝国联(🍻)合(hé )国儿童基金(🍻)(jīn )会亲(🍻)善大使(🍻)小(🍻)(xiǎo )豆豆(dòu )的同学(🍻)有的(🍻)蓝(🍻)月帝国世界(jiè )卓越的物(🍻)理学家有的曾经的国(🍻)内最(zuì )顶尖的植物(🍻)鉴定专(zhuān )家有(🍻)的下(🍻)一界大学老师有(yǒu )的成为医(🍻)生有的(🍻)创派美术设计公司有(🍻)(yǒu )的下一界资深(shēn )专(🍻)业发(🍻)(fā )型师(🍻)(shī )不过巴学园(🍻)的学(🍻)子长大成了对(duì )社(🍻)会(huì(🍻) )用(yò(🍻)ng )处之人(🍻)以(🍻)及(jí )曾(🍻)经的的问题儿童(tó(🍻)ng )

这无(wú(🍻) )疑是最终的教(🍻)育(🍻)基(jī )地这也使巴(🍻)学园成为(🍻)如今许多人梦(🍻)想中的(de )学校(xiào )只(🍻)(zhī )是可(kě(🍻) )惜巴学园(🍻)已犹是修真者的存在可幸综合类全(🍻)书(🍻)则(zé )可(🍻)对巴学园(🍻)当年杰出(🍻)的(🍻)的(🍻)办学理念略(🍻)窥一二

第二(🍻)(èr )章(🍻)人人平等尊重

小豆豆第一天(tiān )去面试会校(🍻)长小林宗(🍻)作(zuò )陪她(🍻)聊天(🍻)四个小(xiǎo )时在那以前(🍻)及(🍻)以后(hòu )没有了一(yī(🍻) )个(🍻)大人这么严肃听小豆豆(🍻)讲话对孩(hái )子(zǐ(🍻) )最大的(de )尊重就(🍻)是认真听她回话哪怕可(kě )她(🍻)说得半点条理大人(rén )听(🍻)得一头雾水又(yòu )是最管用(yòng )的交流孩子的表(🍻)达欲得(🍻)到满足大(dà )人我得到所了解孩子(zǐ )的机会(🍻)而且(qiě(🍻) )这份十(🍻)分尊重(chó(🍻)ng )使孩子深(shē(🍻)n )刻体(🍻)会到自(🍻)己值得去爱被(🍻)尊重是自信的基石

第(🍻)三章小班教育巴学园所有学生才五十(shí )来人(rén )按年龄(🍻)从年级一(yī(🍻) )至五分(fèn )成(ché(🍻)ng )五班每(měi )个班(🍻)十个学生左右配备完善一(🍻)个老师分别在锈迹斑(🍻)驳的电车里天(🍻)天上课老师有足够的精力了(le )解你是什么(🍻)学(xué )生所了解你是(🍻)什么学生的特性

第四(🍻)章开放(fà(🍻)ng )教学巴学园(🍻)是没有单独计(🍻)算的课程表一天早上由(yó(🍻)u )学生(shēng )自己判断先(🍻)从哪个地方(🍻)科(kē )目(mù )就开始索性(🍻)同一(🍻)个电车课室(🍻)里有的写假片名有的做物理(lǐ )实验(🍻)不相互干扰大(🍻)家都心(xīn )无旁鹜地做着(🍻)自己真正比较感兴(🍻)趣事(🍻)情这锻炼(🍻)身体了孩(hái )子的(de )专注力和自(🍻)控力即使在嘈杂的人群(🍻)也(🍻)能沉下心来专(zhuān )注自己的事(shì(🍻) )

第五(wǔ )章(zhā(🍻)ng )形式极为丰富假如学生们都能够(🍻)完成(🍻)了功课老师可能会(huì )带(dài )他(🍻)们到野外(wà(🍻)i )散(🍻)步地(dì )头见过花(huā )草树(🍻)木历史古迹村(cūn )庄(zhuāng )人烟不动(dòng )声(🍻)色(🍻)(sè )中(🍻)孩子们学习历史生物(🍻)理科等知识此外还会(huì )不时举办一次(🍻)露营温泉之旅找(🍻)妖怪茶话会等活动(🍻)充(🍻)分释(🍻)放孩子(🍻)的天性寓教于(yú )学

第(🍻)六章注重(🍻)实践小林先生请来能(néng )够的农民(🍻)旱田教孩子们庄稼(🍻)知识并让孩子们派(pài )人到田里去摸索实践如何能种植庄稼教(🍻)材加强实(🍻)践的形式使孩子的认知(🍻)更详细(xì )

第七章因材(cái )施(shī )教巴学园有(yǒu )个不(🍻)能站立走(🍻)路(🍻)的孩(há(🍻)i )子高桥君(jun1 )运动会上(🍻)小林(🍻)先生(shēng )因为他(tā )的(🍻)条件专业点(diǎn )设计比赛项目让(ràng )他(tā )不(🍻)(bú )知不觉间中获得冠军解决(🍻)高桥君(🍻)组建自信(xìn )心听说(🍻)后来高桥君平时工作(🍻)中(zhōng )负责人际关系协(🍻)调工作

2窗边的(🍻)小(🍻)豆豆这(🍻)(zhè )一本(běn )书中让你印象最(🍻)深的是

窗(chuāng )边的小(🍻)豆豆黑柳彻子著

当然(rá(🍻)n )这并也不是我(wǒ )的启(🍻)蒙书我(🍻)真正(🍻)的意义(🍻)上读的(de )第一本(🍻)(běn )求下(xià )载的让我(🍻)印(🍻)象非常深刻的书估计是简爱不光比较喜欢她(🍻)处处受(🍻)气忽然(🍻)间怡然自得(🍻)的部分后面爱(ài )情的部分确实(🍻)当时(🍻)(shí )年龄不足(🍻)没有懂(🍻)得什么其中的含(🍻)义不过那本书(🍻)书让(🍻)我感觉得到(🍻)描叙的(de )力量书中出现的(🍻)(de )山(🍻)的(🍻)味道海的(🍻)味道

电车教室

小林一茶

等那些个(🍻)场景和细节让(🍻)(ràng )我现(🍻)(xiàn )在都(🍻)记(🍻)忆犹新当然(rán )小豆豆是一个都有点古怪的孩子被(🍻)上(🍻)一所(🍻)学(🍻)校申(🍻)请退学(xué )我们(🍻)来(lái )到这(🍻)里这(🍻)(zhè )里开(🍻)明豁达的校长诚(🍻)心(xīn )的老(🍻)师友好(🍻)的同学新颖的授课让(🍻)(ràng )小(xiǎo )豆豆的人生突(🍻)然发(🍻)生了巨(🍻)大的变化(🍻)这(zhè )本(bě(🍻)n )书(shū )我现(xiàn )在还保存在书架上要究其原(🍻)因倒底我(wǒ )想知道(dà(🍻)o )为(🍻)什么对我影响深远差不多就(jiù(🍻) )是(🍻)让我第一次对(duì )一所学校对一群(🍻)老师充满向(🍻)往(🍻)想迫不及待的认(rèn )识书(🍻)中的人想了解小豆豆想(xiǎng )转成小(🍻)豆(🍻)豆现在我早不是小孩子了(🍻)只不过我真(zhēn )心喜欢只(zhī )希望我以后的孩子这个可以像小(xiǎo )豆豆一样(yà(🍻)ng )长(🍻)大(dà )我(🍻)也会(🍻)一天给(🍻)她做(🍻)山(🍻)的味(wèi )道和海的味道哒

3窗(🍻)边的小(xiǎ(🍻)o )豆豆真的(🍻)存在吗

4豆豆三部曲(qǔ )哪个(gè )最经(🍻)典(diǎn )

豆豆的三部曲是背叛遥远(yuǎn )的救(jiù )世主(🍻)天(🍻)幕(mù )红(hóng )尘用文化的视角上帝(dì(🍻) )视角(jiǎo )重新(xīn )睨视文化制度(🍻)生产力(🍻)包括文化(🍻)(huà )在朔造个体命(🍻)运的过程是(shì )不是(🍻)有(yǒu )一种文化是无比(bǐ )的强(🍻)势文化强悍(hàn )霸(🍻)道文化(🍻)造就(🍻)强者弱势文(wén )化造(🍻)就(jiù )弱者明确的客(kè )观规律你(🍻)(nǐ )办事(🍻)的人的文化属(🍻)性更能(🍻)完(🍻)成更符合国家规定天道不然的(🍻)话有没违背(bèi )规律(🍻)的人就(🍻)一定没有(🍻)好下(🍻)场(🍻)

区别于曲解然后的因果说上一辈作(🍻)孽(🍻)我这一(🍻)辈(bèi )子才(cái )这幅模(mó(🍻) )样这一辈子不(bú )怕(🍻)吃苦下一(🍻)辈子一定能投个好胎比如王思聪等区别于歪(wāi )曲的基督大同世界信者得不死不灭(🍻)不(bú )信者下地狱本质上那是宗教(🍻)给自己的力量是离(lí )指见(🍻)明月的手对(🍻)准比(bǐ )指头本身更(gèng )最重(chó(🍻)ng )要但人们(🍻)更喜欢(huān )研究指头这(🍻)才是客观意义实(shí )际

经(🍻)典也好神剧(🍻)也好我们不(🍻)要(yào )试(shì )图去(🍻)论长论短试(🍻)着去知道一点一下豆豆(🍻)三部曲的文化脉络包括不惜一(yī(🍻) )切手段如何能盒子包(🍻)装让自己内心不受道(🍻)德的审判总之(🍻)有一句话天(🍻)道(🍻)本质应(🍻)(yīng )该是适者生存优胜劣(🍻)汰物竞天择(🍻)适者生存而人类可(🍻)是有比较完备的教育体(tǐ )制和文明魔皇的的方法是对(duì(🍻) )自然(🍻)界(🍻)相比生存能力是实力最弱的也是最强的

谁都(dōu )要有过背叛包括自己也(yě )会(huì )背叛自己隐逸山林是我们都必(🍻)须救赎自己的灵魂是因为(wéi )有(🍻)无(wú )数的恩(ēn )无(🍻)数的爱(🍻)供养三宝我们我们对(🍻)(duì(🍻) )于一无所知(zhī(🍻) )农(🍻)村的孩子(🍻)多农村孩子的父(fù )母苦只不过充分(fèn )尊重苦(🍻)肯定不能苦(🍻)教育苦(🍻)没法苦孩子(🍻)的原则为什(🍻)么不我们走的这等坦(🍻)然(🍻)和(hé )坦(🍻)荡是因(yīn )为(wé(🍻)i )有人为我们(men )负重前行

那就对(duì )付(🍻)背叛我们会不会像宋一(🍻)坤一样(🍻)救赎(🍻)(shú )是不是会用爱化解(🍻)一切苦难(🍻)宋一(🍻)坤(kūn )的姐姐找不到一条自(🍻)(zì(🍻) )我(🍻)救(🍻)(jiù )赎(🍻)的路去西部支教在陕西当教师一辈子(🍻)青春(🍻)化成养料(liào )孵化更大祖国的未来实话实(🍻)话行者(zhě(🍻) )修(xiū )行生活(🍻)一样的修行才(🍻)(cái )是(🍻)大智慧当下智才是正智(🍻)相也很宋一(🍻)坤的救赎饱含了(le )争议只不过他(tā(🍻) )破坏(🍻)性开采市场资(zī(🍻) )源劳动力资源文(🍻)化资源价值资源和公共(🍻)资源宋一坤试(🍻)图用这样的阶层跃(yuè )迁想一下子(🍻)基本温饱问题和世(🍻)俗对于(🍻)生(shēng )存竞争(zhēng )的压力宋一(yī )坤的时(🍻)(shí )间很很(hěn )值钱(🍻)他不只(zhī )希望自己的生命实在(🍻)是浪费在(🍻)柴米油盐(yán )的(🍻)消耗战上(🍻)这样的(🍻)生命才能活得滚烫的

那你遥(🍻)远的救世主(🍻)改编(🍻)成成电(🍻)视(shì(🍻) )剧(jù(🍻) )天道被(🍻)被人(🍻)们熟知这(🍻)个书的时间线相当奇(🍻)怪电视剧改(gǎi )编成后把(🍻)时间(jiān )线故意往后(hòu )推了10年(🍻)不过背景(🍻)设定(dìng )在1995年股市市场(🍻)正(🍻)方(fāng )兴未(wèi )艾大熊(🍻)市之后的(🍻)第一(yī )波(🍻)政策红利(🍻)因(🍻)为外资和中方也可以建立(🍻)混合基金不不允许发(fā )行新股大(🍻)家恐慌逃往zf就是为了(le )救市(shì )易安科技的股票从草根价到(🍻)网(wǎ(🍻)ng )红比较热门之路(lù )一(yī )路腾(🍻)飞(🍻)股市(🍻)神话伴(🍻)随(suí )一(🍻)三个系列忧伤的股市在坊间(jiān )流唱

同时任何行业的竞争(🍻)(zhēng )完全没有(🍻)(yǒu )不(🍻)存(🍻)在(🍻)地(dì )道义道(dào )德包(🍻)括(🍻)伦理市场讲规律规则信息差认知差时间(🍻)差还没有(yǒu )人怜惜失败者这(🍻)里唯有一直赢才能站在(🍻)高处(chù )看风景(jǐng )行业(yè )的二八定律在内财富的(de )马太(tài )效应一直存(🍻)在地我想知道为什么(me )穷富(🍻)差距极为之大是因为社(🍻)会不(bú(🍻) )需要只(🍻)不过只有贫富巨大无比的差异别人才不愿意牺(xī )性更(🍻)多(duō )的时(shí )间(🍻)生产(🍻)价值无(🍻)差别(🍻)的人类劳动真要所有的被机器人替代这样(🍻)机器人(🍻)会成(🍻)为这个世界的主宰(🍻)是因为(wé(🍻)i )故(🍻)事一直是(🍻)(shì )这样(yà(🍻)ng )既得利益者不(🍻)一定是(🍻)最会创造价值的一定是(shì )最会分配价值和画大饼的存(🍻)在人这生物不(bú )给吃(🍻)的给(gěi )空头支票都会(🍻)照单全收的物种(🍻)(zhǒng )完全(quá(🍻)n )没有肯定不能有(yǒu )逻辑和理性去推导

穷富(🍻)是格局(🍻)(jú )是思维是文化也传统我们(men )以为(wéi )一个人成功与否有很多(🍻)标准最多保障(zhàng )是(🍻)钱多少要(🍻)知道并(bìng )不是如(🍻)此而(🍻)且很多人哪怕很(hěn )没(🍻)钱的话仍然挺穷(🍻)

丁元英根据王庙村的精准扶贫(pín )这对(🍻)别人(rén )可以说(🍻)也(🍻)是一场屠杀我记得二(è(🍻)r )战期间有(yǒ(🍻)u )一(🍻)个人把正(zhè(🍻)ng )在大量喝水的敌(dí )人(🍻)给杀了(🍻)战争和和平也要有人性结果一丝遮(🍻)羞布为什(shí )么(me )不毕竟平均人(🍻)战争大都(dōu )那个层面(🍻)的治理个人的(de )力(lì )量太(🍻)弱(🍻)小的人类没法在(🍻)喝水的(de )时候(hòu )去杀人是(🍻)(shì )是因为人动物(wù )本能的一(yī )丝善良(liá(🍻)ng )纯洁(🍻)和悲悯就算是动物肯定(🍻)(dìng )在喝(hē(🍻) )水不的(de )时候也未必(bì )发动(🍻)獠牙去被屠杀纵然是有(🍻)人类充当唯一中级文明的(de )人(rén )难道不会刷新一下(🍻)自己(jǐ )的(🍻)格局吗(🍻)(ma )

劣(liè )币驱逐良(liáng )币世间公理只不过做动弹啊行业的那个二(🍻)另的八老是被收割(🍻)的主体哪怕是所有(yǒu )人(🍻)都是韭(🍻)菜饥饿游戏楚门世界就没对(duì )错只有输赢

天幕红尘当(dāng )人们用道理逻辑理智命运和天道请(🍻)解释世界的时候就(🍻)早被卷(🍻)入在红尘中(🍻)天幕下了就像易(yì )经天地人奇(qí )门遁甲甲乙丙丁道德经(🍻)阴阳(🍻)佛家讲因果儒家讲(jiǎng )忠恕很(🍻)(hěn )多时(🍻)候天(🍻)才和凡(🍻)人的(de )区别不只(🍻)在(🍻)(zài )于(yú )思维格(🍻)局(🍻)而取决于(🍻)人智慧至于110的的非理性繁荣李(🍻)小龙把那种叫肌(🍻)(jī )肉记忆王明阳叫知行合一老子(🍻)叫天法(🍻)道

对付水会(huì )学游泳一定不是(shì(🍻) )恐惧而(ér )是本能(🍻)就像人在母体羊水里面一样(🍻)高人并非神(shén )高人是明(míng )白某个特定立场和范(🍻)畴内的(🍻)规律并且依靠

那像(🍻)刘慈(🍻)欣三(🍻)体(🍻)里(🍻)面的宇(🍻)宙(🍻)炼狱丛林法则一样核心(🍻)坐标(🍻)的暴露一定会让更高纬度的智(zhì )慧生(shēng )命降纬打击(jī(🍻) )

那就叶子农手中掌握(🍻)了这样的(🍻)话一套科学的(de )方法论势必会会拥有(yǒ(🍻)u )这(zhè )条街最靓(🍻)的仔为什么不一定会被代(🍻)价(🍻)是(🍻)因为(wéi )这样的人(🍻)未知是对世(shì )界文(🍻)化格(gé(🍻) )局(🍻)影(🍻)响深远就好似西方(fā(🍻)ng )元首(🍻)会(🍻)被(🍻)斩首(🍻)一样优(🍻)秀的人肯定不会隐藏地自己很可能会会(huì )被别人(🍻)所(🍻)伤(🍻)害不(🍻)(bú )能成事一(🍻)定为(wéi )我(🍻)(wǒ )所杀

看上去(🍻)像华容道曹操(🍻)和关羽狭路相逢的时候诸葛亮为么让关羽去守这样至关重(chóng )要的隘口毕(🍻)竟曹操不能死三足鼎立的格局肯(🍻)(kěn )定不能彻底毁灭是因为格局毁(🍻)了的前提(tí )是(🍻)万千民众(🍻)的(🍻)死亡(🍻)包括时代过了好一会(huì(🍻) )儿安宁后的繁华热闹都(🍻)变成(🍻)废墟文明还好战(zhàn )争再说(🍻)我们(men )都(🍻)是(🍻)这样(🍻)一(🍻)个(gè )概念系统内的争斗(dòu )有一个临(lín )界(🍻)值那像(🍻)国共(🍻)一(🍻)起(🍻)抗日一样解决(🍻)的一定(dìng )是主(🍻)要矛盾(🍻)这那就(🍻)是天道(🍻)

这样(🍻)的(🍻)话豆豆(dòu )的红尘三部曲那个(gè )经典不入(🍻)红尘如何断红尘不(🍻)想(🍻)体验有请要如何做到冷血无情(🍻)则是空也(🍻)是一样空也不是(🍻)一无(wú )所(suǒ )有是(🍻)经历(🍻)过繁华(🍻)热闹穿过人山人(rén )海我看过诗(🍻)和远方回过身人(🍻)生何止唏嘘不(🍻)已(🍻)红尘就像大染缸大坟场垃圾堆(duī(🍻) )甚至连(🍻)是污水(shuǐ )处(chù )理(lǐ )厂唯有坚守初心方得始(shǐ )终(🍻)怎一个爱字了得

豆(dòu )豆用(🍻)谣(yáo )言的救世主中丁元英(yīng )说(🍻)了(🍻)一句(jù(🍻) )大实话烧(🍻)香磕(🍻)头(tó(🍻)u )的(🍻)烧香拜(bài )佛烧香的礼(🍻)(lǐ )佛得智的得(🍻)(dé )智(🍻)慧修禅的修禅平均人(rén )收获不一样只不过(🍻)是哪有那个比那个更经典

很多人(🍻)戏言(yán )这个女生和(🍻)那个女生(shēng )不一样不(bú )信你试试(🍻)有(🍻)时候(🍻)确实是一样的最(zuì )合适自(zì )己(🍻)的(🍻)就好不一定非(fēi )要(🍻)是(shì(🍻) )别人家(jiā )的才(cá(🍻)i )好(🍻)(hǎo )正(zhèng )见(jiàn )正(🍻)智正念(niàn )那是坦(🍻)坦(🍻)荡(🍻)荡做人哪怕(pà )贞洁烈女(🍻)肯定(🍻)无毒(🍻)不丈夫纯粹是(🍻)自(zì )己给自己(🍻)的不是什么(🍻)别人给你的

一(🍻)样去(🍻)读书有人就是喜(🍻)欢平凡的世界(🍻)有人喜(🍻)欢百(🍻)年孤独有(🍻)人不喜(🍻)欢红楼梦有人金瓶梅不一样(🍻)的(🍻)人看金瓶梅换取的结论和感触都不(bú )一样可见人的文(🍻)化(huà(🍻) )属(🍻)(shǔ )性和慧根和悟性相差十万(🍻)(wàn )八千(🍻)里