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1、《恶(è )之教典》（日语：(⛸)悪の教(⛸)典(⛸)(diǎ(⛸)n )、英语：Lesson of the evil）是日本作家(⛸)贵志(⛸)佑介(⛸)撰(⛸)写的小说。描述(shù )连(⛸)(lián )环(⛸)(huán )杀(⛸)手老师所引起的事(shì )件的(⛸)(de )心理(⛸)恐怖作品。第1回(huí(⛸) )山田风太郎(láng )奖得奖(⛸)作、第144回直木奖候(⛸)补作、第32回吉川英(yīng )治文学新人奖(jiǎng )候补作、2011年书店大奖提名(⛸)作。

2、他(tā )们把(⛸)自己的衣服给已(⛸)经死的同学(⛸)穿，用滑梯(tī(⛸) )运(yùn )到(dà(⛸)o )楼下，挡住脸了，让老师误(wù(⛸) )以为已(⛸)经射(shè )死他(tā )们(⛸)了，所以他(⛸)们(men )没死(⛸)，才没穿衣服(⛸)。

3、《死(sǐ )亡游戏》蛮好看的(⛸) 还有我一直在找的《脑男》，不过还没找(⛸)到。

4、解释。作为主角的(de )莲实圣(⛸)(shèng )司在(zài )设(shè )定(⛸)上，是没有人(rén )性的怪物。但是(⛸)(shì )，我觉得他实际上是非(⛸)常的(⛸)有“人性的”。只不过(⛸)他所(⛸)拥有的人性，是人(⛸)性中(zhōng )的(⛸)恶的极致(⛸)，而不具有(⛸)善(shà(⛸)n )意。他其实非常的像人，而且比(bǐ(⛸) )起普通人更加符合“人”，因为他(⛸)是(⛸)个纯粹(⛸)体，没有一般人的复杂性和矛(⛸)盾性，他的内在(⛸)是纯粹的(⛸)人性之(⛸)恶。

5、《恶之教典(⛸)》不(bú )是没有对(duì )日(rì )本霸(⛸)凌现象以及校员内荒谬情(⛸)况的反思企图，该片中(zhō(⛸)ng )想为莲实老(⛸)(lǎo )师营造出天(⛸)使魔鬼混合体(⛸)的错觉，从而增(⛸)加诠释上(⛸)的(de )趣味(⛸)，不(⛸)妨(⛸)视之为(wé(⛸)i )对现实(shí(⛸) )烦厌的曲折投射，于是(⛸)企图(⛸)以一种(⛸)无政府状态(⛸)式(⛸)的(de )方法把一切推(⛸)倒洗牌重置。

6、(⛸)首先，召唤出恶魔之(zhī(⛸) )前，当然要(yào )知道(⛸)恶(⛸)(è )魔的(⛸)名字，至(⛸)於(⛸)所欲(⛸)召唤(⛸) 的恶魔(mó )我们必(bì )须(⛸)非常清(⛸)楚 它(⛸)的性格。恶魔的领导(⛸)者 － 鲁司菲斯 ，很多人(rén )都把它视为(⛸)(wéi )与撒旦是同(⛸)一体(⛸)。但，要召唤 出鲁司菲斯这 种超级大人(rén )物，召唤者必须具(⛸)有非常高的修行，否则(⛸)危险性相当 高。

一部讲一个学校(⛸)考(⛸)试成绩如(rú )果不到分数(⛸)线就会被杀的(de )日本电影

“来(⛸)(lái )了(⛸)重点中学以后，我再也不能(⛸)像小学一样考前(⛸)三名了(⛸)，每次老师(⛸)(shī )在讲台上念大家的(⛸)(de )考(⛸)试(⛸)分数，我就害怕得手心发抖。 如果(⛸)我没考(⛸)到好(hǎo )成绩，所(⛸)有人都会对我失(⛸)望，我不(⛸)想看到爸(bà )爸(⛸)妈妈那失望的眼神。” 强强这样的(de )做(zuò )法(⛸)未免极端，但(dàn )的(⛸)确(què )有很(hěn )多孩子，他(⛸)们正处(chù )在(zài )水深火热的(⛸)境地——不仅(⛸)被考(kǎo )试折(⛸)磨(⛸)，同(⛸)时也被父母折磨。

《学习之神(shén )》改(gǎi )编自日本漫画《高考传(chuán )说之最(⛸)差学生考(kǎ(⛸)o )上东京(jīng )大学》。剧集由柳贤基(jī )执导(⛸)，金(⛸)秀路、裴斗娜(⛸)、俞承豪、边熙峰、高雅星、朴智妍、李玹雨主演。

年，胡(hú )波在北(⛸)京考(⛸)试，顺利拿到了要报考(⛸)的学(⛸)校的专业合(⛸)格证(zhèng )，但由于高(⛸)考(kǎ(⛸)o )成绩没达到分数线，而没(méi )能被(bèi )录取；之后，他(⛸)(tā )回到(dào )老家，复读了一(⛸)年。

总(⛸)的来看，各(gè(⛸) )国的(⛸)大学前(⛸)考(⛸)试（高考）虽(⛸)不尽相(xiàng )同，但总体上跑不出(⛸)一个逻(⛸)辑——即(⛸)选拔优秀人才进入其相对应(⛸)(yī(⛸)ng )适(⛸)合(hé(⛸) )的领域学(⛸)习，当(⛸)然，美国(⛸)的高考科目相(xiàng )对更(gèng )贴近生活一些，而日本的高考则(⛸)显得(⛸)更偏爱细枝末节(jiē )，反(⛸)正我还是(⛸)觉得我们的高考最好(hǎ(⛸)o )，毕(bì(⛸) )竟，我早都(⛸)考完了嘛~哈哈哈(hā )哈。

北京电影学院(yuàn )2006年本(⛸)科录(lù )取分数线(⛸)表(⛸)(biǎo )演专业（表(biǎ(⛸)o )演方向）：文化考试成绩要求达到当年北京市普通高等学(⛸)校艺术(⛸)类专(⛸)(zhuān )业录取(⛸)分(⛸)数线，文科、(⛸)理科(kē )均为286分(⛸)。录音艺术专业（录音艺术方向）：文(⛸)化考试(⛸)成(⛸)绩(jì )要(yào )求(qiú )达到当年北(běi )京(jī(⛸)ng )市本(⛸)科第(⛸)二批录取分数线，文科、理科(⛸)均为476分。 摄影专业（电影摄影方向）：文科、理科均达到350分。

北京电(⛸)影学(xué )院招生条件(⛸)：报(bào )考(kǎo )表(biǎo )演专业(yè )的考生(⛸)，要(yào )求听力正(zhèng )常、双目视(⛸)力均应在0以(⛸)上（经(jīng )佩(pèi )戴隐形眼镜矫正(⛸)8以(yǐ )上(⛸)，新视(⛸)力表）；无肢(⛸)体畸形、体(tǐ )表无疤痕、纹身、胎(tāi )记及皮(⛸)肤(fū )病；(⛸)参加专业考试时一律不许化妆(zhuāng )、(⛸)严禁穿着增(zēng )高(⛸)鞋、使(shǐ )用增高垫；进入三试参加专(⛸)业考试时请自(zì )备形体(tǐ(⛸) )练功服、平跟软(ruǎn )底鞋。

潜藏于人性中最深的恶(⛸)意(yì )-恶之(zhī )教典(diǎn )

年7月，贵志祐介推出了一(yī )部(⛸)引人深(⛸)(shēn )思的(⛸)新作——《恶之教典》。这部作(⛸)(zuò )品聚焦于教师与学生之间错综(⛸)复杂的(⛸)关系，其剧情比凑佳苗(miáo )的《告白》更为阴暗和残忍。主角莲实，高(⛸)中里(lǐ )备(⛸)受推崇(⛸)的(⛸)教师，却隐藏着一个鲜为(⛸)人(⛸)(ré(⛸)n )知的(⛸)秘密：他似乎(⛸)(hū )无(wú )法感知他(⛸)人的情(⛸)感，被诊断为反社会(⛸)性人格障(⛸)碍。

武田(⛸)弘光的作品(⛸)包括《恶之教典》和《浪(⛸)花金融道》等(⛸)。武田(⛸)弘光是一位备受瞩目的日本作家(⛸)，他的(de )作(⛸)品以其(qí )独特的风格和深刻的(de )社会洞察而广受好(hǎo )评。其(qí(⛸) )中(⛸)，《恶之教典》是武田弘(⛸)光的(de )代表作(zuò )之(⛸)一。

在恶之教典这部日(rì )本电(diàn )影中，主角莲实的形象令(⛸)人(⛸)印(⛸)象深刻，他的(de )复杂性和动机成为(⛸)了影片的核心探讨点。莲实的塑造并非简(⛸)单的恶棍形(⛸)象，而是通(⛸)过细腻的心理描绘，揭示了深(shēn )层(⛸)次(⛸)的社(shè )会(huì )议题和(hé )人性探讨(tǎo )。电(⛸)影成功(⛸)地捕捉了原(⛸)作的精髓，特别是那(nà )个震撼(⛸)人心的(de )高潮部分—(⛸)—莲实的“毕业式(shì )”。