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1、《恶之教(🏻)典》（(🏻)日语：悪の教典、英语：Lesson of the evil）(🏻)是(shì )日本作(🏻)家(🏻)贵志佑介撰写的小说。描(🏻)述连(lián )环(🏻)杀手老(🏻)师所(🏻)引起的(🏻)事件(jiàn )的心理恐(🏻)怖作(🏻)品。第1回(🏻)山田风(🏻)太郎(láng )奖得奖(jiǎng )作、第144回直木奖候补(🏻)作、第32回吉(🏻)川(🏻)英治(🏻)文(🏻)学(xué )新人奖(🏻)候补(🏻)作、2011年书店大奖提名作。

2、(🏻)他们把(🏻)(bǎ )自己的衣服(🏻)给已(🏻)经死的同学穿，用滑梯运到(🏻)楼下，挡(🏻)住脸了，让老师误(🏻)以(yǐ )为已(🏻)经射死他们了(🏻)，所以他们没死，才(🏻)没穿衣(yī )服(🏻)。

3、《死亡游(yóu )戏》蛮好看的 还(hái )有我一直(zhí )在(🏻)找的《脑男》，不过(guò )还没找到。

4、解(jiě )释(shì )。作为主角的(🏻)莲实(🏻)圣司(🏻)在设定(dì(🏻)ng )上(🏻)，是(shì )没(🏻)有人(🏻)性的怪(guài )物。但是(🏻)，我(wǒ )觉得(🏻)他实际上是非常的有(🏻)“人性的”。只不过他所拥(🏻)有的(🏻)人(🏻)性(🏻)，是人(🏻)性(xì(🏻)ng )中的恶的极(🏻)致，而(🏻)(ér )不具(🏻)有善(shà(🏻)n )意。他其(🏻)实非常的像人，而且比起普通(🏻)(tō(🏻)ng )人更加符合(hé )“人(🏻)”，因为他是(🏻)个纯(chú(🏻)n )粹体，没有一般人的复(🏻)杂性和矛盾(dùn )性，他的内在是纯粹的人性之(🏻)恶。

5、《恶之教典(diǎn )》不(🏻)是没有对(🏻)日本霸凌现象(🏻)以及(🏻)校(xiào )员内荒谬情况(🏻)的反思企图(🏻)，该片中想为莲实(shí )老(🏻)师营(🏻)造出天(🏻)使魔鬼(guǐ )混(hún )合体的错觉，从(có(🏻)ng )而增加诠释(🏻)上的趣味，不妨(fá(🏻)ng )视之为对现实烦厌的(🏻)曲折投射，于是(shì )企图以一(🏻)种(🏻)无(🏻)政府(🏻)状(🏻)态(🏻)式的方(fāng )法把一切推倒洗(🏻)(xǐ )牌重(chó(🏻)ng )置。

6、首先，召唤出恶(🏻)魔之前，当然(rán )要(yào )知道恶魔的名(míng )字，至於所欲召唤(huàn ) 的恶魔我(wǒ )们(🏻)必须非常清楚(🏻) 它的性格。恶魔的领导(🏻)(dǎo )者 － 鲁司菲斯 ，很多人(🏻)都把它视为与撒旦是(shì )同一体。但，要(yào )召唤 出(🏻)鲁司菲斯这 种超级大人物(wù )，召(zhào )唤者必须(xū )具(jù )有(🏻)非常高的(🏻)修行，否则(🏻)危(wēi )险(xiǎn )性相(🏻)当 高(gāo )。

一部讲一个学校(xiào )考(kǎo )试成(🏻)绩如果不到(🏻)分数线(🏻)(xiàn )就会被杀的(de )日本电(diàn )影

“来(🏻)了(🏻)重(🏻)点中学以后，我再也不(🏻)能(🏻)像小学一(🏻)样考前三名了，每次(cì )老师在讲台(🏻)上(🏻)念大(🏻)家的考(🏻)试分(fèn )数，我(🏻)就害怕得手心发(🏻)抖(🏻)。 如果我没(🏻)考(kǎo )到(🏻)好成绩，所(🏻)有人都会对(🏻)我失(🏻)望(🏻)，我不想看到爸爸妈妈那(nà )失望的眼神。” 强强这样的做(zuò )法未(🏻)免极端，但的确有很多(🏻)孩子，他(tā )们正处在水深火热的境地(dì )——不仅(jǐn )被考试折磨(🏻)，同时也(yě )被父母折(shé(🏻) )磨。

《学(🏻)习之神》改编自日(🏻)本漫画《高考传说之最差学生(🏻)考上东京大学》。剧集由柳(🏻)贤(🏻)基执导，金秀(🏻)路(lù )、(🏻)裴斗娜、俞承(chéng )豪、边熙峰、高雅星、朴(🏻)(pǔ )智妍、李(🏻)玹雨主(zhǔ )演。

年，胡波在北京考试，顺利拿到了要报考的学校(🏻)的(🏻)专业合格证，但由(🏻)于(🏻)高(🏻)考成绩没达(🏻)到分(fèn )数线，而没能(🏻)被录取(qǔ )；之后，他回(🏻)到老家，复(🏻)读了一年。

总的来看，各(🏻)国(🏻)的大学前考试（高考(🏻)）虽(suī )不尽相同，但总体上跑(🏻)不出一个(gè )逻辑(🏻)—(🏻)—即(jí(🏻) )选拔优秀人(🏻)才进入其相对应适合的领(🏻)(lǐng )域学习，当然，美国(🏻)的高考科目相(🏻)对(🏻)更(gè(🏻)ng )贴近生(shēng )活(🏻)一(yī(🏻) )些，而日本的(de )高考则(zé )显得更偏(🏻)爱细枝末节，反(🏻)正(🏻)我还是(🏻)觉(🏻)得我们的高考最(🏻)好，毕(🏻)竟，我早都考完了(🏻)嘛~哈哈哈哈。

北京电影学院2006年本科(kē )录取(🏻)分数线表演专(🏻)业（表(biǎo )演方(fāng )向）：文化考试成绩要求达到(🏻)当年北京市(🏻)普通高等(děng )学校(xiào )艺术类专业录取分数线，文科、理科(🏻)均为286分。录(lù )音艺术专业（录音(yīn )艺术方向）：文(🏻)化考试成绩要(🏻)求达到当年北京市(🏻)本科第二(🏻)批录取分数线，文科、(🏻)理科均为476分。 摄(shè )影专业（电影摄(shè )影方向）(🏻)：(🏻)文(🏻)(wén )科、理科均达到(dào )350分。

北(běi )京(🏻)电影学院招生(🏻)条件(🏻)：报考表演(🏻)专业的考生，要求听力正常、双目视(🏻)(shì )力(🏻)均(jun1 )应(yīng )在0以上（经佩戴(🏻)隐形眼镜矫正8以上(🏻)(shàng )，新视力表）；无肢(🏻)体畸形、体表无疤痕(hén )、纹身(🏻)、胎记(jì )及皮肤病；参(cān )加专业(yè )考试(🏻)时一律不许化妆、严禁穿着(🏻)增(🏻)高(🏻)鞋(🏻)、使用增高垫；进入三(🏻)试参(🏻)加专业考(🏻)试(🏻)时请(qǐng )自(🏻)备形体练功服(🏻)、平跟(🏻)软底鞋。

潜藏于人(🏻)性中最深的恶意-恶之教典(🏻)

年7月，贵志祐介推出了一部引人深(shē(🏻)n )思的(🏻)新作(🏻)——《恶之教典(🏻)》。这(🏻)部作品(pǐn )聚焦于教师与学生之间错综(zō(🏻)ng )复杂(🏻)的关(🏻)系，其剧(🏻)情比凑(🏻)佳(🏻)苗的《告白》更(🏻)为(🏻)阴暗和残忍。主角莲实(🏻)，高中里(🏻)备受(🏻)推(🏻)(tuī )崇的教师，却隐藏着一(🏻)个鲜(xiān )为人知的秘密：他似乎无法感知(zhī(🏻) )他人(🏻)的情感，被(🏻)诊(zhěn )断为反社会性人格障碍。

武田弘光的作品包括《恶之教典》和《浪花金融(🏻)道(🏻)》等。武田弘光是一位备(bèi )受瞩目的(de )日本作家，他的作(zuò )品(🏻)以其独特的风格和深刻的(🏻)社会(huì )洞察而广受(🏻)(shò(🏻)u )好评。其中(zhōng )，《恶之教(jiāo )典(🏻)》是武(wǔ )田弘光的代表(🏻)作(🏻)之(🏻)(zhī )一(yī(🏻) )。

在恶之教(jiāo )典(diǎn )这部日本电影中，主角莲(🏻)实的形象令人(ré(🏻)n )印(yìn )象深刻，他(🏻)的复杂性和动(dòng )机(🏻)(jī )成(ché(🏻)ng )为了(🏻)影片的(de )核心探讨(🏻)点。莲实(🏻)的塑造(🏻)并非简单的恶(è )棍(🏻)形(xí(🏻)ng )象，而(é(🏻)r )是通(🏻)过细腻的心(🏻)理描(🏻)绘(🏻)，揭示了(le )深(🏻)层次的社会(🏻)议题和人性探讨。电影成功地捕(bǔ )捉了(🏻)原作(🏻)的精髓(suǐ(🏻) )，特别(🏻)(bié )是那个震撼(🏻)人心的(🏻)高潮部分——莲实的“毕业式(🏻)”。