• 1孩子到底该不该让爷爷(yé )奶(nǎ(⌚)i )奶带
• 2年轻时不孝(⌚)父(fù )母不管妻(⌚)儿到老晚景凄惨(cǎ(⌚)n )
• 3你(nǐ )如何评价赵贺新的(⌚)硬笔书法
• 4摧毁一个(gè )家(jiā )长有多简单

1孩子到(⌚)底(⌚)该不该让(⌚)爷爷奶奶(⌚)带

那就孩子不(bú )知道要(⌚)千万不(⌚)能交给(⌚)你(nǐ )们爷爷奶奶去(⌚)带呢我感(gǎ(⌚)n )觉现(xiàn )在这一(⌚)代新晋的五六(⌚)十(shí )岁(⌚)的(de )爷爷(⌚)(yé )奶奶(nǎ(⌚)i )假如他(⌚)们有时间(jiān )有精力(lì )带(⌚)孩子的话我还是只不(⌚)过这(⌚)一代的(de )爷爷奶奶大都都很(⌚)有文(⌚)化素质的(de )他们亲身经历(⌚)过新旧时(⌚)代观念的冲(⌚)击或者(⌚)(zhě )说本身(⌚)就是推动新时代发展(zhǎn )思(⌚)想观念(nià(⌚)n )转变大的的一代人他们不论从(⌚)教育(⌚)观(⌚)念上育(yù )儿理念上(shàng )以至(⌚)于代沟(gōu )的认识上还都是(⌚)符合(⌚)时代要求(⌚)的甚至(⌚)不少人(⌚)都是(⌚)自己更成熟(⌚)的更独到的见(jiàn )解和处理问题的所以孩(⌚)(hái )子(⌚)由他们来带效果不过应该是比想象都更合(⌚)适(⌚)

例如我(⌚)们(men )这几年大批有女同事到了退(tuì )休年龄她们退(⌚)休的(⌚)(de )时都才55周岁(⌚)身康体健本(⌚)身(⌚)又是(⌚)小(xiǎo )学(⌚)老师她们有知识有文化有管理(⌚)孩(⌚)子教育孩(⌚)子的能力教育观念一点也(⌚)并不比年轻人(ré(⌚)n )落后(⌚)(hòu )只会比年轻人(rén )更有经(jīng )验(⌚)她们退(tuì )休后后(⌚)都赶不上(shàng )自家生孙(⌚)子现在都当(dāng )不了了辞职在(zài )家(⌚)奶奶了她们的儿子媳(⌚)妇都安下心来公(gō(⌚)ng )司上班下班回到家(⌚)(jiā )了再(⌚)(zà(⌚)i )亲子互(⌚)动一举两得羡煞(shà )我(wǒ )们那些旁(⌚)人图片(⌚)(pià(⌚)n )来(⌚)源(⌚)于(⌚)网络(luò )

其实将孩(hái )子交给(⌚)你们爷爷奶(⌚)奶(nǎ(⌚)i )带(⌚)也要注意几点问题(tí )

一要处理好与(⌚)孩子的爷爷(⌚)奶奶(⌚)之间关系

二让老(⌚)人(⌚)带孩子必须要在他(tā )们有时间有精力也(yě(⌚) )愿(yuàn )意的情况(⌚)下(xià(⌚) )

三孩子让爷爷奶(nǎi )奶带(⌚)(dài )并不是全部交(jiāo )给(⌚)他们自(zì )己完全不(⌚)管(⌚)(guǎn )

2年轻(⌚)(qīng )时不(bú(⌚) )孝父(fù )母(mǔ )不管(⌚)妻儿到老晚景凄惨

上初中的时候我(⌚)们班每天(⌚)都会(huì )有(yǒu )一(⌚)个老(⌚)人来捡(jiǎn )垃圾也就(jiù )是(⌚)我们平时丢(⌚)的(de )废(fèi )弃的砖窑(⌚)纸张

他虽然太约七十岁而且壮实(shí )穿的(⌚)(de )也(⌚)破(⌚)破烂烂的尤其是冬天(tiān )他穿的很少鞋子感觉起来是秋天穿的(de )单鞋(⌚)

但是他是(⌚)骑着一匹三轮车(⌚)来扫大(dà(⌚) )街的(de )冬天那你(nǐ(⌚) )冷他却(⌚)连(⌚)一副(fù(⌚) )最简单(⌚)的(de )手套(⌚)都(⌚)(dōu )是没有让人看上去很是怜惜

记得当(dā(⌚)ng )时我(⌚)们几个(gè )同学还参(⌚)与全班同(⌚)学把(⌚)丢弃的废纸什么的(⌚)都几(jǐ )乎(⌚)全部丢(⌚)到一个(⌚)特定的事件的袋子里这样(⌚)的话那(nà )个爷爷来捡垃圾(⌚)的时候直接都带走就那样最(zuì )好

每次(cì )看(⌚)见(⌚)了爷(⌚)爷孤零(⌚)(líng )零扫大(⌚)街的样子我们都会(huì(⌚) )痛批他(⌚)孩(hái )子不(bú )孝顺长辈当时我(wǒ )们并可不(bú(⌚) )知(⌚)(zhī )道(⌚)他是否需要有(⌚)孩子(zǐ(⌚) )只(⌚)是感觉(⌚)应(⌚)该要有听说后来才很清楚确(⌚)实是是有是(⌚)父亲年纪这么大了还让他出去捡垃圾

时间(⌚)久了(⌚)有了(⌚)解(jiě )那位爷爷的人说那个爷爷到今(⌚)天那个地(dì )步是(⌚)自己作(⌚)的(⌚)

原(⌚)来是那个爷爷年轻(⌚)时候是个浪子

他年轻(⌚)时对自己的父母不问不顾(⌚)对自(⌚)己的(⌚)妻子总是暴力想加(⌚)三个女儿他根本(⌚)就不可能也就也没管过

他的父母也(yě )是他(tā )的小(⌚)妹(mèi )妹一直在(zài )照(⌚)看

他老是嫌(xián )弃老婆只给他生闺女生不(bú )出儿子对他老婆(pó )很是不(⌚)客(kè )气了

年(nián )轻时他又懒又馋别(⌚)(bié )人(rén )家都再(⌚)(zài )想办法养家(⌚)他(⌚)三天打鱼两天(⌚)晒网钱多就拿(ná(⌚) )到(⌚)喝酒多别(⌚)人劝他多挣钱(⌚)养(⌚)家糊(⌚)口别(bié )一(yī )门(mé(⌚)n )心(⌚)思吃喝他就说唯有(⌚)三个(⌚)赔钱货这家(⌚)有(⌚)什么好(⌚)好养的

他不(bú )管三个(⌚)女儿三个女(⌚)儿而且(⌚)他(⌚)时总打(⌚)妈(mā )妈也但(dàn )胆(⌚)怯(qiè(⌚) )他(tā )心里愤恨(hèn )他如今都出嫁(⌚)时了母亲活在世间的时(⌚)候还回去吧(ba )买点好(hǎo )吃呀的如今只剩他(⌚)一个人三个(gè )女(⌚)儿(⌚)对他确实(⌚)是很少管

人(⌚)都会有变老的那(nà )一天现在他(⌚)的子女不孝顺长辈的苦果(⌚)不那就是他年轻时(shí(⌚) )种(⌚)下(⌚)的因吗

凡(⌚)事应该有因(⌚)果(⌚)报应(⌚)就像(⌚)这种只能说是自作作受(⌚)自己种下的苦果自(⌚)己忍受

以及子女你要孝顺长辈且不说像古代现在(⌚)(zài )这样(⌚)对父母每天晚上都要问候你至少(⌚)要可以做到对他们有(yǒu )好的态度(dù(⌚) )和给他们(⌚)需要提供日常所需

才是(⌚)丈(⌚)夫你(⌚)要有(⌚)男子汉气(qì )概疼爱(⌚)老婆(⌚)有家庭有(⌚)责(⌚)任心

才(cái )是父亲你要爱你的(⌚)孩子还要(yào )给(gěi )孩子做孩(⌚)子的榜样(⌚)你做的一切事都会无影无形之中(zhōng )影响不(bú )大着孩子要是(⌚)你(⌚)孝(xiào )顺父母这(⌚)样你(nǐ )现在年老时他们(⌚)(men )也(⌚)会孝顺(⌚)你这(zhè )是榜样的力量不管怎么样(⌚)这(⌚)都是因果轮(⌚)回老天自有绝(⌚)对的公平

不(⌚)过(⌚)我肯定期望大家遇见(jiàn )这样的老人(⌚)时能帮点就帮点吧(ba )大爱在(zài )人间(⌚)(jiā(⌚)n )百善孝为先

3你如何评价赵贺(⌚)新的硬(yìng )笔(⌚)书法

硬(⌚)笔书(⌚)法最吃功夫当(dāng )为行草但赵贺新能(⌚)将(⌚)楷书写一段那般(bān )水平实属不易(yì )当今书法圈里(lǐ )眼高手低(⌚)(dī )或嘴上(⌚)功(⌚)(gōng )夫低于(yú )手上(⌚)本领(⌚)的人挺多(⌚)一有什么事站(⌚)在(zài )山巅以(⌚)教(⌚)(jiāo )师爷的口吻(wěn )顾(gù(⌚) )盼自雄侃侃而谈云里雾(⌚)里蒙骗众人(⌚)的确(⌚)写(⌚)的很(hěn )好的作品却鸡蛋(⌚)(dàn )里(lǐ )面挑骨(⌚)头喷(pēn )的一无(⌚)是处此刻写得死蛇掛(⌚)树(shù )般的(⌚)丑书却捧的吹得天花(⌚)乱坠满篇溢美之词令人哭笑(⌚)(xiào )不得(⌚)对赵贺新的作品应从善如(⌚)(rú )流实事求是客(⌚)观公(⌚)(gōng )正的态度

赵贺新的硬笔书法最大(⌚)的特点是语(⌚)言(⌚)平实而不炫技老实规规(⌚)整(zhě(⌚)ng )整真心在写也(⌚)清新(⌚)让人(rén )看了不舒服看着(⌚)顺眼(yǎn )硬笔书法贵在出神(shén )入化(⌚)有(⌚)神采千万不可匠气赵的楷书清新(⌚)怡人灵动(⌚)有(yǒu )书卷气(qì )息(xī )对于质地生硬的(de )笔锋能写出了什么富有质感的韵律充分体现(⌚)其超群的功底当然了其在(⌚)行草书(shū )上也(yě )有较(⌚)大的(⌚)提升(⌚)空(⌚)间(⌚)衷心(xīn )希(⌚)冀他有(yǒu )更多(duō )新作推出市场

此为(wéi )一家(jiā )之言仅供参考以下是本人(rén )硬笔书(⌚)法作品(⌚)

4摧毁一(⌚)个家长有多(duō )简单

在现在大(⌚)多的家长视孩子(⌚)为生命有时甚至(zhì )于(⌚)比生命更(gèng )重(⌚)要(yào )这虽然是优点但(⌚)同时也成(chéng )了家长的软肋(⌚)孩子一直好还可以(⌚)吧稍有(⌚)不如意家(jiā )长(⌚)即(⌚)没了(le )了理智为了(le )孩子家长逼迫用(yòng )刀(⌚)捅死(⌚)人(⌚)(rén )家的孩(⌚)子怕影响孩子妄图(tú )让(ràng )老(⌚)师被偷饭碗(⌚)哪怕让老(⌚)师走头无(⌚)路(lù(⌚) )你选跳(⌚)(tià(⌚)o )水自我了(le )断

完全没有为人父母者有谁不爱(ài )自己的孩子呢爱要清醒理性(xìng )的爱孩子才是(⌚)(shì )真爱(ài )爱孩子并非(⌚)(fēi )过分溺爱(⌚)要阻止孩子走社会很(⌚)有名气(⌚)的真确之路而(⌚)不是把(bǎ )孩子抱在怀中由家长代替孩子走孩子估计走而且谁(⌚)也(⌚)(yě(⌚) )能用(yòng )不了的路(⌚)人(⌚)生路上有(yǒu )鲜花也有荆棘有(⌚)阳光也(⌚)有风雨家长(⌚)根本(běn )不(bú )会没能把孩子走的路铲平铺就一条(⌚)铺满鲜花的平坦大道可总有(⌚)家长(zhǎ(⌚)ng )不那(⌚)样(⌚)的话(⌚)想其(⌚)(qí(⌚) )实自己就这(zhè )个可(⌚)以(⌚)可(kě(⌚) )以(yǐ )用孩子只是(shì )走路只(zhī )好把孩子(⌚)并且人(rén )即(⌚)的包装(⌚)让(ràng )孩(⌚)子率(lǜ )性而为待人(⌚)接物已经以自己为中心这(⌚)样的家(⌚)长表(⌚)面上坚强(⌚)独(⌚)立但是更为脆(cuì(⌚) )弱孩子一不如意即(⌚)这个可以让家长破灭

再有一(⌚)部分家长只会生孩(⌚)子而绝对不会养孩子(zǐ )就算是小学(⌚)教育孩子那些家(⌚)长(⌚)如(⌚)果说只要你自己给孩子备下丰(⌚)富地的物质(zhì )财产那就是对(⌚)孩子发(⌚)自内心的(de )爱可谁(⌚)知道物(⌚)质财产再不菲也有穷尽的时(⌚)候这样的家(jiā )长根本不会尽不到监护人(rén )的(⌚)责任(⌚)孩(hái )子(zǐ(⌚) )一有事(shì )情(⌚)总是推卸向外(wài )界找责(⌚)(zé )任(⌚)者(⌚)然后(hòu )寻求索赔

安(⌚)全不需要全社会(⌚)(huì )行(⌚)动起(qǐ )来家(⌚)长(⌚)责任(⌚)尤为重(⌚)要(⌚)学会(⌚)了防患未(wèi )然早作准备而不是(⌚)什么(⌚)(me )出事之后千方百计(⌚)寻(⌚)求无根无据的责任(⌚)者(zhě )

反正(zhèng )彻底摧毁(huǐ )一(⌚)个(⌚)家长是很很简单的(de )因为孩子应(yīng )该是他们的一切(qiē )因(⌚)(yīn )为(⌚)孩子(zǐ )出了事情之时也就是家长被摧毁之日

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