• 1孩子到底(⌚)该不(⌚)(bú )该让爷(⌚)爷奶奶(⌚)带
• 2年轻时不孝父母不管妻(⌚)(qī )儿到老晚景(⌚)凄惨
• 3你如(⌚)何(⌚)评价赵(zhào )贺新(xīn )的硬笔书法
• 4摧(cuī )毁一个家(⌚)长有(⌚)多简单

1孩子(⌚)到底该不(⌚)该让爷(⌚)爷(yé(⌚) )奶(⌚)奶带

那就孩(⌚)子不知道要千(qiā(⌚)n )万不能交给(⌚)你们爷爷(⌚)奶奶去带呢我感(gǎn )觉现在(⌚)这一代新晋的五六十(⌚)岁的(⌚)爷(yé(⌚) )爷奶奶(⌚)假(jiǎ(⌚) )如(⌚)他们有(yǒu )时间有精(⌚)力带孩(⌚)子的话我还是只不过(⌚)这一(⌚)代的(⌚)爷爷奶奶大(dà )都(⌚)(dōu )都很(hě(⌚)n )有文(⌚)化(⌚)素质的(⌚)(de )他们亲(⌚)身经历过(⌚)新旧(⌚)时代观(⌚)念(⌚)的(de )冲击(⌚)或者(zhě )说(⌚)本身就是推动(⌚)新(⌚)时代发展(zhǎn )思想观念转变大的的一代(dài )人他们不论从教育(⌚)观(⌚)念上育儿理念上以(⌚)至于代沟(⌚)的认识(shí )上(⌚)还(hái )都是符合时(⌚)代(⌚)要求的(⌚)甚至不少人(⌚)都是自己(⌚)更成熟的更(gèng )独到的见解和处理问题的所以孩子由他们来带效果不(bú )过应该是比想(⌚)象都更合适(⌚)

例如(⌚)我们这几年大批(pī )有(⌚)女同事到了退休年龄她们退休的时(⌚)都才55周岁身康(kāng )体(tǐ )健本身又(⌚)是(shì )小学老(⌚)师她们有知(⌚)识有(⌚)文化有(⌚)管理孩子教育孩子的(de )能(⌚)力教育观(⌚)念(⌚)一点也并(⌚)不(bú )比年轻人(ré(⌚)n )落后只(⌚)会比年轻人(⌚)更(⌚)有(yǒ(⌚)u )经验她们退(tuì )休后(⌚)后都赶(⌚)(gǎn )不上自家生孙子现在都当(⌚)(dāng )不了了辞职在家(⌚)奶奶(nǎi )了她们的儿(⌚)子媳妇都安(ān )下心来公司上班下班(⌚)回到家了(le )再亲子(zǐ )互动一举两得羡煞我们(⌚)那些旁人图片来(lái )源于(⌚)网(⌚)络(luò )

其实将孩子交给你们爷爷(yé )奶奶带也要注意(yì )几点问(wèn )题

一要处理好与孩子(zǐ )的爷爷奶奶(nǎi )之间关系

二让(ràng )老人带孩子必须要在他们有时间有精(⌚)力也愿意(yì )的情况下

三孩子让爷爷奶奶带(⌚)并不是全部交给他(tā(⌚) )们(⌚)自己完(⌚)全不管

2年轻时(⌚)(shí )不孝父母不管妻儿(ér )到老晚景凄惨

上初中的(de )时候我们班每天都会(⌚)(huì )有一个老人来(⌚)(lái )捡垃圾也就(⌚)是(⌚)我们(⌚)平时(shí )丢的(⌚)废弃的(⌚)砖窑纸张(⌚)

他(⌚)虽然太(tài )约(⌚)七十岁而且壮(⌚)实穿(chuān )的也(⌚)破破(pò )烂(⌚)烂的尤其(⌚)是冬天他穿的很少(⌚)鞋子(⌚)感(⌚)觉起(⌚)来是秋(⌚)天穿的(⌚)单鞋(⌚)

但是他是骑着一(⌚)(yī )匹三轮(⌚)车(⌚)来扫大街的冬天(tiān )那你(nǐ )冷他却连一副最简(⌚)单(dān )的手套都(dōu )是没(⌚)有让人看上去很是怜惜

记得当时我们几个(⌚)同(⌚)学还参(⌚)与全班(⌚)同学(⌚)把丢弃(qì )的(de )废纸什么的都(⌚)几乎全(quán )部丢到一个特(⌚)定的事件的袋子(zǐ )里这样(⌚)的(⌚)话那个爷(⌚)爷来捡(⌚)(jiǎ(⌚)n )垃圾的时候直接(⌚)都带(dài )走(⌚)(zǒu )就那样最好

每次(cì )看见了(le )爷(⌚)爷孤零零扫(sǎo )大街(⌚)的样子我们(⌚)都会(⌚)痛(⌚)批他孩子不孝(⌚)顺长(⌚)辈当(⌚)时我们并可不知道(⌚)他(tā )是否(⌚)需要(yào )有孩子只(⌚)是(⌚)感觉应该要有听(⌚)(tīng )说(shuō )后来(lá(⌚)i )才(cái )很(⌚)清楚(⌚)确实是是有是父亲(⌚)(qī(⌚)n )年(⌚)(nián )纪这么大了还让(rà(⌚)ng )他出去捡垃圾

时间久了(⌚)有(⌚)了解那位爷(yé )爷的人说那(nà )个爷爷到今天那个地步是(shì(⌚) )自己(jǐ )作的

原来是(shì )那个爷爷年(⌚)轻时候是个(⌚)浪(làng )子

他年轻时对自(⌚)己(jǐ )的父母(⌚)不问不顾对自己的妻子总是(shì )暴(bà(⌚)o )力想(⌚)加(⌚)三(⌚)个女(⌚)儿他根本就(⌚)不可(kě )能也(⌚)就也(⌚)没管过

他的父母也是他的小妹(⌚)(mèi )妹(mèi )一直在(zài )照看

他老是嫌(xiá(⌚)n )弃老婆只给他生闺女生不(⌚)出儿(⌚)子对他老(lǎ(⌚)o )婆很是(⌚)(shì )不(⌚)客气了(⌚)

年轻时他又(yòu )懒又馋(⌚)别人(rén )家(⌚)都再想办法(fǎ )养家他三天打鱼两天晒网钱多(duō )就拿到喝酒(⌚)多(⌚)别人(rén )劝他(⌚)(tā )多挣钱养(yǎng )家糊口别一门心思(⌚)吃喝他就说唯(wéi )有(yǒu )三个赔钱(⌚)货这家有什么好(⌚)好养的

他不管三个(gè(⌚) )女儿三(⌚)个女儿(⌚)而且他时总打妈妈也但胆怯他心里愤(⌚)恨他如今都出(⌚)嫁时了母(⌚)亲活在世间的时候还回去(⌚)吧买(⌚)(mǎi )点好吃(⌚)呀的如今只剩他一(yī )个(⌚)人三个女儿(ér )对他确实是很(hěn )少管(⌚)

人都会有变老的(⌚)那一天现在(zài )他的子女不孝(xiào )顺(⌚)长辈(bèi )的苦果不那就是他年轻时(shí )种下的(⌚)(de )因(⌚)吗(⌚)

凡事应该(⌚)有(yǒu )因果报(⌚)应就像这种只能说(shuō )是(shì )自作作受自己种(⌚)下的苦果(guǒ(⌚) )自(⌚)己忍受

以及子(⌚)女(⌚)你要孝顺长辈且(⌚)不说像古代现(⌚)在这样对父母(⌚)每(⌚)天晚(⌚)上都要(yào )问候你至少要可以做到对他(⌚)们有好的(⌚)态度(⌚)和给他们需(xū(⌚) )要(⌚)提供日常所需

才(⌚)是丈夫你要有男子(⌚)汉气(⌚)概疼(téng )爱老(⌚)婆有家(jiā(⌚) )庭有(⌚)责任心

才是父亲你要爱你(⌚)的孩子还要(yào )给孩子做孩子的榜样你做(⌚)的一切事都(⌚)会无(⌚)影无形之中(⌚)影响不大着孩子(zǐ )要(⌚)是你孝顺父母这样你现(xià(⌚)n )在年老时他们也(⌚)会孝顺(⌚)你这是(⌚)榜样的力量不管怎么样(⌚)这都(⌚)是因(yīn )果轮回(⌚)老天自(⌚)有绝(⌚)对的公(⌚)平(⌚)

不(⌚)过(⌚)我肯(⌚)定期(⌚)望大家遇见(⌚)这样的老人(⌚)时能帮点就(jiù )帮点(diǎn )吧大爱(ài )在(⌚)人间(jiā(⌚)n )百善孝(xiào )为先

3你(nǐ )如何评价赵贺新(⌚)的硬笔书(⌚)法

硬笔书法最吃功夫当(⌚)为行草但(⌚)赵贺新能将楷书写一段那般水平(⌚)实(⌚)属不易(yì )当今(jīn )书法圈里眼高(⌚)手低(dī(⌚) )或嘴(⌚)上功夫(fū )低于手上本领的人(⌚)(rén )挺(⌚)多一有什么事站(zhàn )在山巅以教师爷(yé(⌚) )的口吻(⌚)顾盼自雄侃侃而谈云里雾(⌚)里蒙骗众人(⌚)的(⌚)确写的很(⌚)好的作品却鸡蛋里面挑骨头喷的一(⌚)无是处此刻写得死蛇掛(⌚)树般的丑书却(què )捧的吹得天(tiān )花乱坠满(⌚)篇溢美之词令人(rén )哭(⌚)笑不得对赵(zhà(⌚)o )贺(⌚)新的作(zuò )品(pǐn )应从善(⌚)如流(⌚)实事求是客观公正的态(⌚)度(⌚)(dù )

赵贺新的硬笔书(shū )法(fǎ )最大(dà )的特点是语言(yán )平实而不炫技老实规规整整真心在(zài )写也(⌚)清新(⌚)让人看(kàn )了不(bú )舒(shū(⌚) )服看(kàn )着顺眼硬(⌚)笔书(⌚)法贵在(⌚)出神入化有神采千万(⌚)不可匠(jiàng )气(⌚)赵的楷书清新怡人灵动有书(⌚)卷气(⌚)息对于质地(⌚)生(⌚)(shēng )硬的(⌚)笔锋能写出(chū )了(⌚)什么富有质感的(⌚)韵律充分体现(⌚)其超(chāo )群的功底当(⌚)然了其在(⌚)行草书上也有较大的提升空间(⌚)衷(⌚)(zhōng )心希冀他(tā )有(yǒu )更多(duō )新(⌚)(xīn )作推(tuī )出市场

此为一家之言仅供参(⌚)考以下(⌚)是(⌚)本(běn )人硬笔书法作品

4摧(cuī )毁一个家长有多(duō )简单

在(zài )现在(⌚)(zà(⌚)i )大(⌚)(dà )多的(⌚)家长(⌚)视孩(hái )子为(wéi )生命有(⌚)时甚至于(⌚)比生(⌚)命更重(⌚)要这(zhè )虽(⌚)(suī )然是优点(⌚)但同时也(⌚)成了家长的软肋(⌚)孩子一直好(hǎo )还(⌚)(hái )可(kě )以吧(⌚)稍(⌚)有(⌚)不如意(⌚)家(jiā )长即没(méi )了(⌚)了理智为了孩(hái )子家长逼迫用刀捅死人家的孩子怕影响孩子妄(⌚)图让老师(⌚)被(⌚)偷饭碗(wǎn )哪怕让(ràng )老师(shī )走头无路你选跳水自我了断

完(⌚)全没有为人父(⌚)母者(⌚)有谁不爱自己(⌚)的孩子(zǐ )呢(⌚)爱要(yào )清醒理(⌚)性的爱孩子才是真爱爱(⌚)孩子并(⌚)非过分溺爱(ài )要阻止孩(⌚)子走社会很有名气的(⌚)真确之路而不是把孩(⌚)子(⌚)抱在(zài )怀中由家(⌚)长代替(⌚)孩子走(zǒu )孩子(zǐ(⌚) )估计走而且谁(⌚)也能用不(⌚)(bú )了的路人生路上(shàng )有鲜花也有(⌚)荆棘有(⌚)阳光也有风雨家长根本不(bú )会没能把孩子走的(⌚)路铲平铺就一条铺满(mǎn )鲜花的平坦大(dà(⌚) )道可总有家(⌚)长不那样(yàng )的(⌚)话想其实自己就(⌚)这个可以可以用孩子只是走路只好(⌚)把孩子并(⌚)且人即的(⌚)包装(zhuāng )让孩子率(⌚)性而为待人接物(wù )已经以自己(jǐ )为中心这样的家长表(⌚)面(miàn )上坚强独(dú(⌚) )立(⌚)但是(⌚)更为(wéi )脆(⌚)弱孩子(⌚)一(⌚)不如意即这(⌚)个(gè )可以让家长破灭

再有一部分(⌚)家(⌚)长只(⌚)会(⌚)生孩子而绝对不(⌚)会(⌚)养孩子就(jiù(⌚) )算是小学教育孩子那些家(jiā )长如果说只要(yào )你(⌚)自(⌚)己(⌚)给(gěi )孩子备(bèi )下(⌚)丰富地的(⌚)物质(⌚)财产那(nà )就是(shì )对(⌚)孩(⌚)子发自内(⌚)心(⌚)的(⌚)爱(⌚)可(⌚)谁知(zhī )道物质财产再不菲也有穷尽(⌚)的时候这样的家长根(⌚)本不会尽不到监护(hù )人的责任(⌚)孩子一有(⌚)事情总是推(⌚)卸向(⌚)外界(jiè(⌚) )找责(zé )任者然后寻求索赔

安全(⌚)不需要全社会行动(⌚)(dòng )起来家长(⌚)责(⌚)任尤为(⌚)重要学(⌚)会了(⌚)防患未(⌚)然(rá(⌚)n )早作准备而不是什么出事之(zhī )后千方(fāng )百(bǎi )计寻求(qiú )无根无据的责(⌚)任者(⌚)

反正(⌚)彻底(dǐ(⌚) )摧毁一个家长是很很简单的因(⌚)(yīn )为孩子应该是他们的(⌚)(de )一切(qiē )因为孩子(⌚)出了事(shì )情(⌚)之时也就是家长(zhǎng )被摧毁之日

谢(⌚)谢(xiè )邀(⌚)请