• 1孩子(zǐ )到底该不该让(⌚)爷爷奶奶带(dài )
• 2年轻(⌚)时不孝父母不(bú(⌚) )管妻(⌚)儿到老晚景凄惨
• 3你如何评价赵贺新的(⌚)硬(yìng )笔书法
• 4摧毁一个(⌚)家(⌚)长(⌚)有多简单

1孩子到底该不该让爷(⌚)爷(⌚)奶奶(nǎi )带

那就(⌚)孩子(⌚)不(bú(⌚) )知道(⌚)要(yào )千(⌚)万不能交给(⌚)你们(men )爷爷奶奶去(⌚)带呢我(wǒ )感(gǎn )觉现在(⌚)这(⌚)一(⌚)(yī )代新晋的五六十岁(⌚)的(de )爷爷(⌚)奶奶(nǎi )假如(rú )他们(⌚)有时(shí )间有精力(⌚)带孩子的(⌚)话我还(⌚)(hái )是只不过这一(yī )代的爷爷奶(⌚)奶大都都(⌚)很有文化素质(⌚)的(⌚)他们亲身(⌚)经(⌚)历过(⌚)新旧时代观念(⌚)的冲击或者说本(⌚)身就是推(tuī )动(⌚)新时代发(⌚)(fā )展思想观念转变大的的一(⌚)代人他们不论从(⌚)教育观念上育儿理(⌚)念上以至于代(⌚)(dài )沟的认识上还(⌚)都是符合时代要求的甚至不少(⌚)(shǎo )人都是自己更(gèng )成(⌚)熟的更独(⌚)到的见解和(hé )处理问题的(⌚)(de )所以孩子由他们(⌚)来带效果(guǒ(⌚) )不过应该是比想象都(dōu )更合适(⌚)

例如我(wǒ )们这几年大批有女同事到了退休年龄她们退(⌚)休(xiū )的时都(⌚)才55周岁身(shēn )康(kāng )体健本身又是(⌚)小学老(⌚)师(⌚)(shī(⌚) )她们有知识有文化有管理孩子教育孩子(⌚)(zǐ )的能力教育观念一(yī )点也并不(⌚)比年轻人(rén )落后只会(huì )比(bǐ(⌚) )年轻(⌚)(qīng )人更有经验她(⌚)们退休后(⌚)后都赶不上自家生孙子现在都当(⌚)不了了(le )辞职在家奶奶了(le )她们的儿子(⌚)媳妇(⌚)(fù )都安下心(xī(⌚)n )来公司上班下(xià )班回到(⌚)家了再亲子互动一(yī )举两得羡煞我们那些旁人图片(⌚)来源于网络(⌚)

其实(⌚)(shí )将(⌚)孩子(zǐ(⌚) )交(⌚)给你(⌚)们爷爷奶奶带也要注意几点问题(⌚)

一要(yào )处理好(⌚)与孩子的爷(⌚)爷奶(⌚)奶之间关(guān )系

二让老人(rén )带孩(⌚)子(⌚)(zǐ )必须要(yào )在他(tā )们有(⌚)时间有精(⌚)力也愿(⌚)意(⌚)的情况(kuàng )下(⌚)

三孩子让爷爷奶奶带并不是全部交给(⌚)他们自(⌚)己完全不管(⌚)

2年轻时不孝(⌚)父(fù )母(⌚)不管妻(⌚)儿到老晚(⌚)景凄(qī )惨

上初中的时候我(⌚)们班每天都会有一个老人(rén )来捡垃圾也就是(shì )我们平时丢的废弃的砖窑纸张

他(tā )虽然太约七十岁而(⌚)且(⌚)壮实穿的也破(⌚)(pò(⌚) )破烂烂的尤其是冬天他穿的很少(⌚)鞋子感觉起来是秋(qiū(⌚) )天穿的单鞋

但是他(⌚)是骑着一匹三轮(lún )车来扫大街(⌚)的冬天(⌚)那你冷他却连(lián )一副最(⌚)简单(⌚)的手套都是没有让(ràng )人看上去很是怜惜

记(jì )得(⌚)当时我们几(⌚)个同学(⌚)还(⌚)参(cān )与全班同学把(bǎ )丢弃的废纸(⌚)什么的都几(jǐ(⌚) )乎(hū )全(⌚)部(bù )丢到一个特定(dìng )的事件的(⌚)袋子里这样的话那个(⌚)爷(⌚)爷(⌚)来捡垃圾的时候直接都带走就那样最好

每(měi )次看见了爷爷孤零零扫大(⌚)街的样子我们都会(huì )痛批他孩子(⌚)不孝顺(shùn )长辈当时我(⌚)们(men )并可不知道他是否需要(yào )有孩子只是感(⌚)觉应该(⌚)要有听(⌚)(tī(⌚)ng )说后来才很清楚确实是(⌚)是有(yǒu )是(⌚)父亲年纪这么大了还(⌚)让他(⌚)(tā(⌚) )出(chū )去捡垃圾

时间久(⌚)了有(yǒu )了解那位(⌚)爷爷的人说那(⌚)个爷爷到(dào )今天那个地(dì )步是自己(⌚)作(⌚)的(de )

原来是(⌚)那(nà )个爷爷年轻时候是(⌚)(shì )个(⌚)浪(⌚)子

他年轻时对自己(⌚)的(⌚)父母不问不顾对自己的妻子(zǐ )总(zǒng )是暴(bà(⌚)o )力(⌚)想加三个女儿他(tā )根(gēn )本就不可(kě )能(néng )也就也没(⌚)管(⌚)过

他的(⌚)父(⌚)母也是(⌚)(shì )他的(⌚)小(xiǎo )妹(⌚)妹一直(⌚)(zhí )在照(zhào )看

他老是嫌弃老婆只(zhī(⌚) )给(gěi )他生闺(⌚)女生不出儿子对他老婆很是不客气(⌚)(qì )了

年轻(qīng )时他又懒又馋(⌚)别人家都再想办法养家(jiā )他三(⌚)天打鱼两天晒网钱多就拿到喝酒多(duō )别人劝他多挣(zhèng )钱养家(jiā )糊(hú )口别一门(⌚)心(⌚)思吃喝他就说唯有三个(⌚)赔(⌚)钱货这家(⌚)(jiā(⌚) )有什么好(hǎo )好(⌚)养的

他不(⌚)管三个(gè )女儿三(⌚)个(⌚)(gè )女儿而且他时总打妈(⌚)妈也(yě )但胆怯他(⌚)心里(lǐ )愤恨他(⌚)如今都出嫁时了母(⌚)亲(qīn )活(⌚)在世间的时(⌚)候(⌚)还回去吧(⌚)买点好吃呀(⌚)的如今只(⌚)剩他一个人三(sā(⌚)n )个女儿对他确实(⌚)是(⌚)很少管

人(ré(⌚)n )都会有变老的那(⌚)一天现(xiàn )在他的子(⌚)女不孝顺长(⌚)辈(bèi )的(⌚)苦果不那(⌚)(nà )就是他(tā(⌚) )年轻时种下的(⌚)因吗

凡(⌚)事(⌚)应该有(yǒu )因果报应(⌚)就像这种(zhǒng )只能说(⌚)是自作(⌚)作(zuò )受自(zì )己种下(xià )的苦(kǔ )果自(⌚)己忍受

以(yǐ )及子女你要孝顺长辈且不(⌚)说像(⌚)古代(⌚)现在这(⌚)样对父母(⌚)每天晚上都要问(⌚)候你至少要可以做到对他(⌚)们有好的(⌚)态度和(⌚)给他们需要提(tí )供日常所需

才是丈夫你要有男子汉气概疼(⌚)爱老(lǎo )婆有家庭有责(⌚)任(⌚)心

才(⌚)是父亲你要(yào )爱你的(⌚)孩(hái )子(zǐ )还要给孩子做孩子的榜样你做的一切事都(⌚)会无影无(wú(⌚) )形之中影响不大着(⌚)孩子要是你孝顺父(⌚)母这样(⌚)你(nǐ(⌚) )现在年老(⌚)时(shí )他们(men )也会孝顺你这是榜样的力量不管怎么样这都是因果轮(⌚)回老(lǎo )天(tiān )自有绝对的(⌚)(de )公平(⌚)(pí(⌚)ng )

不(⌚)过我(wǒ )肯定期望大家遇见这(⌚)样的老(lǎo )人时(⌚)能帮(⌚)点就(jiù )帮点吧(ba )大爱在人间百善孝(xiào )为先

3你如何(⌚)评价(⌚)赵(⌚)贺新的硬笔书(⌚)(shū )法

硬笔书(shū(⌚) )法最吃功夫(⌚)当(⌚)为行草(cǎ(⌚)o )但赵贺(⌚)新能将楷书写一段那般水平实属不易当今书法圈里眼高手低或(huò(⌚) )嘴(⌚)上功夫低于手上(shà(⌚)ng )本(⌚)领的人挺多(⌚)一有什么事站在山巅(⌚)以教师爷(⌚)的口(⌚)吻(wěn )顾盼自雄侃(kǎn )侃而(ér )谈云里雾里蒙骗众人(⌚)的确写的很(⌚)好的作(zuò )品却鸡蛋里面挑骨(gǔ )头喷的一无是处此刻写得(dé )死蛇(⌚)掛树般的丑(chǒu )书(⌚)却捧的吹得天(tiān )花(⌚)乱(luàn )坠(zhuì(⌚) )满篇溢美之词令人哭笑不得对(⌚)(duì )赵贺新的作品应从(⌚)善如流实(shí )事求是客观公(⌚)(gōng )正的态度

赵贺新的硬笔书(shū )法最(zuì )大的(de )特点是(⌚)语言平实而不炫技(⌚)老实规(⌚)规整整真心(xī(⌚)n )在写也(yě )清新让人看(kàn )了不(⌚)(bú )舒(⌚)服(⌚)(fú(⌚) )看着顺眼硬笔(⌚)书法(fǎ )贵在出神(⌚)入化有神采千万不(⌚)可(⌚)匠气赵(⌚)的楷书清新怡人灵动有书卷气息(xī )对(⌚)于质(zhì )地生硬(⌚)的笔锋(⌚)能写(⌚)(xiě )出(⌚)了什么富有质感(⌚)的韵律充分体现其超(⌚)群(qún )的功底(dǐ )当然(⌚)了其在行草书(⌚)上(shàng )也有较(⌚)大的提升空间(⌚)衷心希冀(⌚)他(⌚)有更多(duō(⌚) )新作(zuò )推出(chū )市场

此为一家之言仅供参考以(yǐ )下(xià )是本人(rén )硬笔书(⌚)法作品

4摧(⌚)毁一(⌚)个家长有多简单(⌚)

在(⌚)现(⌚)在大多的家长视孩子(⌚)为生(shēng )命有时甚(shèn )至于比(⌚)生命更重(⌚)要(yào )这(zhè )虽(⌚)然是优(⌚)点但同(tó(⌚)ng )时也(⌚)成了(⌚)家长的软肋(⌚)孩(hái )子(⌚)(zǐ )一直好(hǎo )还可(⌚)(kě )以吧稍(⌚)有不如(rú )意家长即没了(⌚)了理智(⌚)为了孩(⌚)子家(⌚)长(zhǎng )逼(bī )迫用刀捅死人(⌚)(ré(⌚)n )家的(de )孩子(⌚)怕影响孩子妄图让(⌚)老师被(bè(⌚)i )偷饭(⌚)碗(⌚)哪怕让老师走头无路你选(⌚)跳水自我了断

完(⌚)全(⌚)没(méi )有为(⌚)人父母者(⌚)有谁不爱自己的(de )孩子呢爱(⌚)要清醒理性的爱孩子才(⌚)是(⌚)真爱爱孩(hái )子(zǐ )并非过分溺爱(⌚)(ài )要阻止孩子走社(shè )会很有名气的真确之路而不是把孩子抱(⌚)(bào )在(⌚)怀中(⌚)由家(⌚)长代替孩子走孩子估计(⌚)走而(⌚)(ér )且谁也能(néng )用不了(⌚)(le )的路人(⌚)生(shēng )路(⌚)上有鲜花(⌚)也有荆(jīng )棘(⌚)有阳光也有(⌚)风(⌚)雨家(⌚)长(⌚)根(⌚)本不(bú(⌚) )会没能把孩子(⌚)走的(⌚)路(lù )铲平铺(⌚)(pù )就一条铺(⌚)(pù )满鲜花的(de )平坦大道(⌚)可总有家(⌚)长不那样的话想其实自(⌚)己就(⌚)这个(⌚)可(kě )以可以用孩子只是走路只好把孩子(⌚)并且人即的(⌚)(de )包(bāo )装让孩子率(⌚)性而为待(dài )人接物已经以自己为中心这样(⌚)的(⌚)家长(⌚)表面(⌚)上(⌚)坚(⌚)强独立但是(⌚)(shì )更为脆弱孩(hái )子(⌚)一不如意即这(zhè )个(⌚)可(⌚)以让家长破(pò(⌚) )灭

再有一部分(fèn )家长只会生孩子而绝对不会养孩子就算是小学教育孩子(⌚)那(nà )些家长如果说(⌚)(shuō )只要你(⌚)自己给孩(⌚)子备下丰富地(⌚)的物质(⌚)(zhì )财产那就是(⌚)对孩子(⌚)发自内心的爱可谁知道物质(⌚)财(⌚)产再不菲也(⌚)有穷尽的(⌚)时(⌚)候这样的家(⌚)长根本不会(⌚)尽不到监护(⌚)人(⌚)的责任孩子一有事情总是推(⌚)(tuī )卸向外(wà(⌚)i )界找责(zé )任者然后寻求索(suǒ )赔

安全不(⌚)需要全社会行动起来家(jiā )长责任尤(yóu )为重(⌚)要(yào )学会了防患(⌚)未(⌚)然早作准备而不是什(shí(⌚) )么出(⌚)事之后(hòu )千方百计寻求无根无(⌚)据的(de )责任者

反正彻(⌚)底摧毁一个家(⌚)长是很很简单(dā(⌚)n )的(⌚)因(⌚)为孩子应该是他们的一切因(⌚)为孩(hái )子(⌚)(zǐ(⌚) )出了事(⌚)情之时也就是(shì )家长被摧毁之日

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