• 1孩子(⌚)到底该(gā(⌚)i )不该让爷(yé )爷奶奶(⌚)带(⌚)(dà(⌚)i )
• 2年轻时(⌚)不孝父母(mǔ )不(⌚)(bú )管妻儿到老晚景凄惨
• 3你如何评价赵贺新的硬(⌚)(yìng )笔书法
• 4摧毁一个家长(zhǎng )有多简(jiǎn )单(⌚)

1孩子到底(dǐ )该不该让爷爷奶奶带

那就孩(⌚)子不(⌚)知道要千万不能(⌚)交给你们爷爷(yé )奶奶去带呢我(⌚)感觉现在这一(yī )代新晋(⌚)的五六十(shí )岁的(⌚)爷爷奶奶假如他们有时(shí(⌚) )间有精力(⌚)带孩(⌚)子的话(huà )我还是只不过这一代的爷爷奶(⌚)奶大都(⌚)(dō(⌚)u )都很有(yǒu )文化素(sù )质(zhì )的他们(⌚)亲身经(jīng )历过新(⌚)旧时代观念(⌚)的冲击或(huò )者说本(⌚)身就是(⌚)推动(⌚)新时代发展思想观念(⌚)转变大的(⌚)的一代(⌚)人他(⌚)们不论(lù(⌚)n )从(cóng )教(jiāo )育(⌚)观念上育(⌚)儿理(lǐ )念上以(yǐ )至于代沟的(de )认(rèn )识上还都是(⌚)符合时代要求的甚至不少人(⌚)都是(⌚)自己(jǐ(⌚) )更成熟的更(gèng )独(dú )到的见解和(⌚)处理问题的所以孩子(⌚)由他(⌚)们来带效(⌚)果不过(⌚)应该(gāi )是比想(⌚)象都更合(⌚)适

例如我们这几年大批有女同事到了退休年龄她们退休的时都(dōu )才55周岁身康(⌚)体(⌚)健(⌚)本身(⌚)又(⌚)是小学老(⌚)师她们有知识有文(⌚)化(huà(⌚) )有(⌚)管(⌚)理(lǐ )孩子教育(⌚)孩子(⌚)的能(⌚)力教(⌚)育观念一点(⌚)也并(⌚)(bìng )不比年(nián )轻人落后只会比年轻人(⌚)更有(yǒ(⌚)u )经(jī(⌚)ng )验她们退休后后(⌚)都(dōu )赶不上自(zì )家生孙(⌚)子现在都当不了了辞职在家(jiā )奶奶了她们的儿子媳妇都安下心来公司(⌚)上(shàng )班下(xià(⌚) )班回到(⌚)(dào )家了再亲子互动一(⌚)举两得羡(⌚)煞我们(men )那些旁人图片(⌚)来(⌚)源于网(⌚)络

其实将孩子交给你(⌚)们爷(⌚)爷奶奶带也要(⌚)注意(⌚)几点(diǎn )问题

一(yī )要处理好与孩(⌚)子的(de )爷爷奶奶(nǎi )之间关(⌚)(guān )系

二让(ràng )老人带孩子必须(⌚)要在他们(men )有时间有精力也愿意的情(⌚)况(kuàng )下

三孩子(⌚)让爷爷奶奶带(⌚)(dài )并不是全部交给他(⌚)们自(⌚)己(⌚)完全不管

2年轻时不孝父(⌚)母不管妻(⌚)儿到老晚(wǎ(⌚)n )景(⌚)凄惨

上(shàng )初(⌚)中的时候我(⌚)们(⌚)班每天都会有一个老人来(⌚)捡(jiǎn )垃(⌚)(lā )圾(⌚)也就是(shì(⌚) )我(⌚)们平(pí(⌚)ng )时丢的废弃(⌚)的(⌚)砖窑纸张(zhāng )

他虽然太约七十岁而且(⌚)壮实穿的也(⌚)破破烂烂的尤其是冬天他(⌚)穿的很少鞋子感觉(⌚)起来是秋天穿的单鞋

但是他是骑着一(⌚)(yī )匹三轮(lún )车来扫大(⌚)街(⌚)的冬天那你冷他却连一(yī )副最简单的手套都(dōu )是(shì )没(⌚)有让人看上去很是怜(⌚)惜(⌚)(xī )

记得当时(⌚)我们几个(⌚)同学还参与全(⌚)班同学把丢弃的废(fèi )纸什么的都几(jǐ(⌚) )乎全部丢到一个特定(dìng )的事件的袋子(⌚)里这(zhè )样的话那个爷爷来捡(jiǎn )垃圾(⌚)的时候直接都带走就(⌚)那样最(⌚)好(hǎo )

每(měi )次看见(⌚)了爷爷孤零零扫大街的样子我们都(dōu )会痛(⌚)批他孩子不孝顺长(⌚)(zhǎng )辈当时我们(⌚)并可(⌚)不知道他(⌚)是否(⌚)需要(⌚)有(yǒu )孩(⌚)子只(⌚)是感(⌚)觉应该要有听(⌚)说后来(⌚)才很清楚确实是是有是父亲年纪(⌚)(jì )这么(⌚)大了还(hái )让他出(⌚)(chū )去捡垃圾

时间久了(⌚)有了解那位爷(yé )爷的(⌚)(de )人(rén )说(⌚)那个(⌚)爷爷到今天(⌚)那个(gè(⌚) )地步是(⌚)自己作的(⌚)

原来是那(⌚)个爷爷(⌚)年轻时候是个(gè(⌚) )浪子

他年轻时对自(⌚)己的父母不(⌚)问不顾对(⌚)自己的妻子总是暴力想(⌚)(xiǎng )加三个女儿他根本就不可能也就也没管(guǎn )过

他的父母也是他的小妹妹一直(zhí )在照看

他老是嫌弃老婆(pó(⌚) )只给他生闺女生不出儿子对他(⌚)老婆很是(⌚)不客气了

年轻时(⌚)他又(⌚)懒(⌚)又馋别人(⌚)家(⌚)(jiā )都再想(⌚)办法养(⌚)家他三(⌚)天打(⌚)鱼两(⌚)天晒网钱多就拿到喝(⌚)酒多别人劝他多(duō )挣钱养(yǎng )家糊口别一(yī )门心(⌚)思吃喝(hē )他就说唯有三(⌚)个赔钱货这(⌚)家有什么好好(hǎo )养(⌚)的

他不管三个女儿(⌚)三个女儿(ér )而且他时总打妈妈也但(dàn )胆怯他(⌚)心里(lǐ )愤恨他如(rú )今都出嫁时(shí )了母亲(⌚)活在世(⌚)间的时候还回去吧买(⌚)点好吃(⌚)呀的如今只剩他一个人三个女儿对他确实是很少管(⌚)

人都会有(⌚)变(biàn )老的那一(⌚)天现(⌚)在他的子女不(⌚)孝顺长辈的(de )苦果不那就(⌚)(jiù )是他年轻时(shí )种下的因吗

凡事(shì )应该有因果(⌚)报应就像(⌚)这种只能(⌚)说是自作(⌚)作受自(⌚)(zì )己种下(⌚)(xià )的(⌚)苦(kǔ )果自己(⌚)忍(⌚)受

以及子女你(nǐ )要(yào )孝顺长辈且不说像古代现在这样对父母每天晚(⌚)上都要问(⌚)候你至少(⌚)要可(⌚)以做到对他们有好的态度和给他们需(⌚)要(⌚)(yào )提供(gò(⌚)ng )日常所需(xū )

才(⌚)是(⌚)丈夫你要有男子汉气(⌚)概疼爱老婆有(yǒu )家庭有责(zé(⌚) )任心

才是父亲你要(yà(⌚)o )爱你的孩子(zǐ )还要给(gěi )孩子做(⌚)(zuò )孩(⌚)子的榜样你做的一切事(shì )都会无影无(wú )形之中影(⌚)(yǐ(⌚)ng )响不大(⌚)着(⌚)孩子要是你孝顺父母这样你现在(⌚)年老时他们也会(huì )孝顺(⌚)你这是榜样(⌚)的力量不管(⌚)怎(⌚)么(⌚)样(yàng )这都是因果(guǒ(⌚) )轮回老天自(zì )有绝(⌚)对的公(⌚)平

不过我(wǒ(⌚) )肯定期望(⌚)大家遇(⌚)见(⌚)这(⌚)样的老人时能帮(bā(⌚)ng )点就(⌚)帮点吧大(dà )爱在人间百(⌚)善孝为(wéi )先

3你(⌚)如何(hé )评价赵(⌚)贺新的硬笔书法

硬笔书法(fǎ )最吃功夫当为行草但赵(⌚)贺(hè )新(⌚)能将楷(⌚)书写一段那般(bā(⌚)n )水平实属不易当今书法圈里眼高手低或嘴上(⌚)功夫低于(⌚)手(shǒu )上本(bě(⌚)n )领的(de )人挺多(⌚)一有什么(⌚)事站在山巅以(⌚)教师(⌚)爷的口吻(⌚)顾盼自雄侃(⌚)侃而谈云里雾里蒙骗众人的确写的(de )很好的作品(⌚)却鸡蛋里面(miàn )挑(tiāo )骨头(⌚)喷的一(⌚)无(⌚)是处此刻写(⌚)得死蛇掛树般(bān )的丑书却捧的吹得天(⌚)花乱坠(⌚)(zhuì )满篇溢(⌚)美之词令人哭笑不得(dé )对赵贺新的(⌚)(de )作(⌚)品应从善(⌚)如流实事求是客观(⌚)公正的态度

赵贺新(⌚)(xīn )的硬笔书(⌚)法最(⌚)大的特点(⌚)是语言(yán )平(píng )实而不(⌚)炫技(jì )老实(⌚)规(⌚)(guī )规整整真心在写也清新让人(⌚)看了(⌚)不舒服看(kàn )着顺眼硬笔书法贵在出(chū )神入(rù )化有神采千(⌚)(qiān )万不可匠气赵的楷(⌚)书清新怡人灵动(⌚)有(⌚)书卷气息对于(⌚)质地生硬(⌚)的笔锋能写(⌚)(xiě )出了什么富有质感的韵律充分体现其超(⌚)(chāo )群的(de )功底(⌚)当然(rán )了(⌚)其在(⌚)行(⌚)草(cǎo )书(shū(⌚) )上(⌚)(shàng )也(⌚)有较大的提升空(⌚)间(⌚)衷心希(⌚)冀他有更多(duō )新作推(⌚)出市场

此为(⌚)一家之言仅(jǐn )供参考以下(⌚)是本人硬(⌚)(yì(⌚)ng )笔书法作(zuò )品

4摧毁一个家长(zhǎng )有多简单

在(⌚)现在大多的家长视孩子(zǐ )为(⌚)生(shēng )命有时甚(⌚)至(zhì )于比(⌚)生(shē(⌚)ng )命更重要这虽然是优点(diǎ(⌚)n )但同(tóng )时也成了家长的(de )软(⌚)肋孩(hái )子(zǐ )一直好(hǎo )还可(⌚)以吧稍有不如意家长即没(⌚)了(le )了(⌚)理智(zhì(⌚) )为了孩子家(jiā(⌚) )长逼迫用刀捅死人(⌚)家的(⌚)孩(⌚)(hái )子怕影响孩(hái )子妄图(tú )让(⌚)老师被偷饭(fàn )碗(⌚)哪怕让老(⌚)师走头无路你选跳水自(⌚)我了断

完全(⌚)没有为人父母者有谁不爱自己的(de )孩子呢爱要清醒(xǐ(⌚)ng )理性的爱孩子才是真爱爱孩(hái )子并(⌚)非过(⌚)分溺爱要阻止(zhǐ )孩(hái )子(⌚)走社会很有名气的真确之路而不是把孩子抱(⌚)在怀中由家长代替(tì )孩子走孩(⌚)子估计走而且谁也(yě(⌚) )能(néng )用不了(⌚)的路(⌚)人生路上有(yǒu )鲜花(huā )也有荆棘有(⌚)阳(⌚)光也有风雨家长根本不会没(⌚)能把孩子(⌚)走的路铲平铺(pù )就一条铺满鲜(⌚)花的平坦大(dà )道可(⌚)(kě )总有家长(⌚)不(⌚)(bú )那(⌚)样的话想其(⌚)实(shí )自己就这个可以可以(⌚)(yǐ )用孩子(⌚)只是走路只好(⌚)把孩子(⌚)(zǐ )并(⌚)(bìng )且人即的包装(zhuāng )让(ràng )孩子率性而为待(dài )人接物已经以自己(jǐ )为中心这样的家长表面上坚(⌚)强独(⌚)立但是更为脆(⌚)弱(⌚)孩子一不(⌚)(bú )如意即(⌚)这个可(⌚)以让家长(zhǎng )破灭

再有一部(bù )分(fèn )家(⌚)长(⌚)只(⌚)会生孩子而绝对不(⌚)会养孩子就算是小学教(⌚)育孩(⌚)子那(nà )些家长如果说只要你自己给孩(⌚)子(⌚)备下丰富(fù )地的(⌚)物质财产那(⌚)就(⌚)是对孩子发自内心的爱(⌚)可谁知道物质财产(⌚)再不菲也(yě )有穷(qió(⌚)ng )尽的(de )时候(hòu )这样的(⌚)家长根本(⌚)不(bú )会尽不(⌚)到监(jiān )护(hù )人的责任孩子一有事情总是推(⌚)卸向外界找责任(⌚)者(⌚)然后(⌚)寻求索赔

安(⌚)(ān )全不(⌚)需(xū )要全社(⌚)会行(háng )动(⌚)起来家长责任尤为重要学会了防患未(⌚)然早作(zuò )准备而不(⌚)是(shì )什(shí(⌚) )么出事(shì )之后千(qiān )方百计寻求无根无据(⌚)的责任者

反(⌚)正彻(chè(⌚) )底(⌚)摧毁一个(⌚)家长是很(hě(⌚)n )很简单的(⌚)因为孩子应该是他(⌚)们的(⌚)一切因为孩(hái )子出了事(shì )情之时也就是家长被(⌚)摧毁之日

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