三借芭蕉扇故事情节概括200字

• 1三(⌚)借芭蕉(⌚)扇(⌚)故事情(⌚)节(⌚)概括200字
• 2爱(ài )的(de )教育里有许多(⌚)感人的故事(shì )把(bǎ )其中你
• 3好的(⌚)故事(⌚)(shì )的特点是什么(⌚)
• 4西游记第(⌚)36回的内容概括是什么

1三借(⌚)芭蕉扇故事(shì(⌚) )情(⌚)节概括200字

2爱的教育里有许多感(gǎn )人的(⌚)故事(⌚)(shì )把其中你

3好(⌚)的(⌚)故事的(⌚)特点是什(shí )么

故事有虚(xū )拟软件的有假(⌚)的(⌚)的(de )c语言设(⌚)计及讲(⌚)(jiǎng )故(⌚)事的人是从(⌚)故事传达给孩子(zǐ )一(⌚)个情节一(yī )个(⌚)道(⌚)理(⌚)或者一个知识点故事一般全是(shì )郎朗上口内(nèi )容浅(⌚)(qiǎ(⌚)n )显的尤其是可(kě )以(⌚)不讲不出来的故事更是如此最初的故事也许是一群(⌚)野人围在篝火旁一边(⌚)吃烤肉一边谈些(⌚)着今(⌚)(jīn )天阿三逮(⌚)(dǎi )着了一(yī )只兔子阿四没(méi )追(⌚)赶一(yī )只(⌚)老虎之(⌚)类(⌚)虽(⌚)说他们的(⌚)语(⌚)言极(⌚)其简洁(⌚)凝练够极为(wéi )丰富但他们一定(dìng )也(⌚)会相(⌚)互交换传达(⌚)消息这些信息(xī(⌚) )因(yīn )为在没有文字(⌚)的(de )情况下(xià(⌚) )故事一定是耳(⌚)口相(⌚)传的听说(shuō(⌚) )后来慢慢地有了文字流(liú )传开来的(⌚)故事被记载过来那(⌚)是我们现在能读到的(de )一些故事能讲不(bú )出来的故事一定是不奇怪的比如爱的(⌚)教育的(de )复杂程(⌚)度就不适(shì )合讲童话会让人听不(⌚)清楚这类故事不(⌚)光适合阅(⌚)读给(gěi )孩子讲的(⌚)故(⌚)事(shì(⌚) )一(⌚)定要是浅(qiǎn )显易(⌚)懂(dǒng )的

2故事要有时(⌚)(shí )间和(hé )场景

故事(⌚)是(⌚)教育孩子的一种比较有效方法(fǎ )尤(⌚)其是(⌚)36岁(suì )的孩子极富想象力(⌚)也最(zuì )重要的太(tài )容易相信比如说我们对孩子说太阳公(⌚)公进去了孩(⌚)子立玄就(jiù )能把太(⌚)阳预(yù )料(⌚)成(⌚)一个白(⌚)胡子(⌚)(zǐ )的老爷爷好象看到太阳(⌚)公公在对他微笑所以我家长和老师(shī )可以充分利用(⌚)故事那个载体向(⌚)孩(⌚)子传授知识行为规范和(⌚)做人做(⌚)事的道理

我(⌚)们讲(⌚)讲故(⌚)事时最好(hǎo )是(⌚)给孩子营造一(⌚)种(⌚)氛(⌚)围在(⌚)一个某种特定的(⌚)时间(⌚)特定的环境里(⌚)发生了(⌚)什么了一个最(⌚)重要的(⌚)的故事可以不让(⌚)孩子在(zài )那(nà )个氛围里自(⌚)由(⌚)自在地想像例如在一眼(⌚)望(wàng )不了边(⌚)的大(⌚)草原上(⌚)有(⌚)(yǒu )一群羊在那里吃(⌚)草太(⌚)阳上次从东(dōng )边升(shēng )出(⌚)声照得羊(⌚)儿们不舒(shū )服(⌚)极了(⌚)孩子静静(⌚)听大人的描述(shù )能(néng )够(⌚)着不足的经验和阅历想象中(zhōng )着一(⌚)眼望将近边的(de )大草(⌚)(cǎo )原(⌚)即便是想象中着(⌚)以(yǐ )往以前看过的大草原的(⌚)图片再说(shuō(⌚) )把(⌚)孩子带到(dào )大草原的(⌚)场景里(⌚)面孩(hái )子可能(né(⌚)ng )会与此同(⌚)时故事不(bú(⌚) )再想像着小羊小马也可以小兔子等在草(cǎo )原上的故事

3故事一定要有(⌚)对话

有了时间(⌚)和场景故事还(⌚)(hái )必(bì(⌚) )须有人物讲(jiǎng )出来的(de )故事里(⌚)(lǐ(⌚) )面(⌚)一定(dìng )要有人物的对(⌚)话这是讲(⌚)童话故事的一(⌚)个非常重要的(⌚)因素在本书的第三章中(⌚)我提到了讲故事(⌚)之前(⌚)要对故事接受一(⌚)定的修改如果故(gù )事中的对(duì )话比较少甚至连一句对(duì )话都(⌚)没有我们(⌚)一定(⌚)要把一些记(⌚)叙的语言改成对话有(⌚)对(⌚)话的(de )故事(shì )人物才会变得(⌚)(dé )活泼生动(dò(⌚)ng )讲过来也更很难使(⌚)得(⌚)孩(hái )子比如说故事原来是小明放学时回到(⌚)(dào )家(⌚)妈(⌚)妈去做了红烧鱼(⌚)在等(⌚)他可以不该成(chéng )小明下(xià )午放学一进家门就(⌚)高声(⌚)叫喊妈妈我们回来(⌚)(lái )了妈妈迎过来一边帮小明拿书包一(yī )边笑盈盈地(⌚)说孩子饿了吧(⌚)妈妈今天给(gěi )你做了(le )红烧鱼小明兴(⌚)奋地看(kàn )着(zhe )远(yuǎn )处妈(mā )妈妈妈(⌚)我(⌚)也闻见(jiàn )红烧(⌚)鱼(⌚)的香味了(⌚)真香(⌚)对(⌚)话(⌚)会帮助(⌚)孩子要(⌚)好地知道一点人(⌚)(rén )物(⌚)(wù )再理解故事(⌚)而对讲(⌚)故事的人而言对话也更很难让(ràng )故事(shì )生动下(⌚)来

4西游记第(⌚)36回的内容概括是什么

西游(⌚)记第三十六回的具体点故事情(qíng )节

太上老君帮(⌚)助(zhù )孙悟空出手相救唐(tá(⌚)ng )僧杀掉了金(jīn )角大王和银角大王并拿(ná )回了自己的(⌚)宝(⌚)贝后唐僧(sēng )师(shī )徒又(yò(⌚)u )自动打开了(⌚)他们的取经之路师徒(⌚)们一路(⌚)上辛苦奔(⌚)(bēn )波敢(⌚)问行了多(duō )少里程(⌚)走啊走啊(⌚)忽(⌚)被一座大山护住了去路(lù )猛见(jiàn )这(⌚)山高(⌚)挺(tǐng )魏巍唐(⌚)僧怕有妖魔埋伏(⌚)在(⌚)此行者却不(bú )以为(wéi )然劝解唐(⌚)僧莫要想事情唐(táng )僧忆及从长(zhǎng )安(ān )城向(xiàng )东出发当(⌚)天到今日已挺过四五(⌚)个春夏(⌚)秋(qiū )冬禁不住感叹(tàn )一声西(xī )去取经路途苍苍缓(⌚)期(qī(⌚) )慢(⌚)慢的唐(⌚)僧(⌚)师徒(tú )笑笑闹闹(⌚)地往南疾行(⌚)

时(shí(⌚) )至傍晚(wǎn )晚霞映得西天煞(shà(⌚) )白一片(⌚)唐僧在马上朝远(⌚)处(⌚)遥看(⌚)却(⌚)见山凹中有(⌚)楼台殿宇屹(⌚)立随后心喜徒(tú )弟们天色已晚我们(⌚)不如就在前面的楼(⌚)阁里(⌚)住了一晚一夜明(⌚)早再行入罢行者请唐僧(⌚)(sēng )勿只忙(máng )便自己先去一(⌚)(yī )探(⌚)究竟那个前面的(⌚)楼台殿(diàn )阁是一座寺院行者以为(⌚)估(⌚)计太(tà(⌚)i )容易借(jiè )宿一晚

唐僧师(⌚)徒来到寺院(yuàn )门前却见门上有五个赫然(⌚)显目(mù )却(què )被(⌚)尘垢(gòu )包裹的大字敕建宝林(⌚)寺(⌚)唐(⌚)僧(⌚)怀疑三个徒弟(⌚)的(de )面貌吓的不轻寺里的(de )和尚便派人(⌚)进寺院问讯唐(táng )僧向一道人并(⌚)且了来意那道(⌚)人(rén )就说自己只负(⌚)责抹(⌚)桌子敲木(⌚)鱼论其(⌚)它事宜若投(tóu )宿须去问寺院方丈(⌚)寺院方(fā(⌚)ng )丈(⌚)打探出详情后怒气不打(⌚)一(⌚)(yī )处来怀(⌚)疑外面的和尚(⌚)只不过云(yún )游的僧人(⌚)并(bìng )不想得到宿处

原(yuán )来是方丈(⌚)这样的(⌚)做(⌚)是(⌚)有原(⌚)因(⌚)的几年前几(⌚)个行脚僧离开(⌚)了(⌚)寺院(⌚)门外(⌚)方丈见(jiàn )他们(⌚)(men )衣衫(shān )褴褛遂起了怜悯之心一(⌚)份(⌚)请柬他(⌚)们进寺院(yuàn )稍作歇(⌚)息好好(hǎo )款(kuǎn )待了斋饭赠给(⌚)了(⌚)每人一件(⌚)僧衣并留他们(⌚)(men )住(zhù )了半个(gè(⌚) )月早已想这(⌚)几个(⌚)行(háng )脚僧总觉(jiào )得在寺院衣食不愁(⌚)便一待(dà(⌚)i )那(⌚)就是七八(bā(⌚) )年且做了许(xǔ )多命运不(⌚)公的事一(⌚)朝(⌚)被蛇咬十年怕井绳因此(cǐ )上(shàng )一次的教训(⌚)寺院方丈(zhàng )全然都不(⌚)敢留(liú )云游僧住宿(xiǔ )了

唐僧无功而退徒弟三人似看出了个中(⌚)端倪(ní )只不过唐僧的表情出卖掉(⌚)了他自己须(xū )臾行者(zhě )手持金(jīn )箍棒一跃再次进入(rù )寺院内(⌚)在(⌚)行者欲轻轻敲(⌚)打(⌚)佛像金身时与(yǔ )烧晚香的道人撞了(le )个满(mǎn )腹道(dào )人连忙地(⌚)跑去向寺院方丈(⌚)禀(bǐng )告一又开始方丈我以为外面(miàn )的(de )和尚是弱不经(⌚)(jīng )风(fēng )的(⌚)唐僧(sēng )但在行者撞(zhuàng )进门以后后那老和(⌚)尚被行者的模(⌚)样着实吓(⌚)了一(⌚)大跳连忙上前(qián )关门(⌚)休(⌚)息(xī(⌚) )区区一扇(shà(⌚)n )门怎(⌚)五鬼天王的了齐天(⌚)大圣(⌚)行者强行(⌚)(háng )破门要求老(lǎo )和尚为唐僧打(⌚)算宿(⌚)(xiǔ )处当(⌚)经过了一连串的对峙(⌚)到(⌚)最后寺院一方被行(háng )者快的地KO全寺院五(wǔ )百(⌚)来号(hào )的和尚皆(⌚)装(zhuā(⌚)ng )盛出门去招待唐僧并盛情款待之唐僧师徒有(yǒ(⌚)u )了歇(⌚)脚休(⌚)息(xī )的地方(fāng )

遣回了众(⌚)僧后唐僧(sēng )出厢房门外小解时抬眼见赤红(⌚)的(⌚)夜里明月当(⌚)空大地在月光的照(⌚)耀下亮的分(⌚)明(mí(⌚)ng )索性叫(⌚)出三个徒弟(⌚)(dì )一(⌚)起羡慕明(mí(⌚)ng )月并又开(kāi )始了(⌚)(le )一场有(⌚)关月亮盈(⌚)亏(⌚)的讨论(lùn )还不要说(shuō )行者对月亮确有(yǒu )几分见地说(shuō )的(⌚)天(⌚)花(⌚)乱(⌚)(luàn )坠唐僧顿时茅塞顿开解除了心中的疑惑八戒却不耐了师(shī )父走了一(⌚)天的(⌚)路身心十分(fèn )乏累那就(jiù )快些(xiē )好好休息明天好(⌚)在(⌚)一路(⌚)急(⌚)行呢(⌚)唐(táng )僧了解徒弟们的(de )辛苦(kǔ )便令三(sān )徒弟里屋晚(wǎn )上(shàng )睡觉自(zì(⌚) )己就(jiù )开始(⌚)了温习少时的(⌚)经(jīng )文

这(⌚)一(⌚)回的故事告知(⌚)我们能(⌚)用武力(lì(⌚) )解决的办(⌚)法(⌚)的事情就千万不能瞎bb